分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度.
(3)根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)B點的速度得出動能的增加量,通過比較得出實驗的結(jié)論.
解答 解:(1)A、電火花打點計時器使用220V的交流電源,故A錯誤.
B、為了減小阻力的影響,重物選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的,故B正確.
C、為獲得清晰的紙帶,可以用雙層紙帶夾著墨粉盤進行實驗,故C正確.
D、實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放重物,故D錯誤.
故選:BC.
(2)B點的瞬時速度為:${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.1572-0.0951}{0.04}$m/s=1.55m/s.
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量為:△EP=mgh=1×9.8×0.1242J≈1.22J
動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×1.5{5}^{2}J≈$1.20J.
可知在誤差允許的范圍內(nèi),重物的機械能守恒.
故答案為:(1)BC,(2)1.55,(3)1.22,1.20J,重物的機械能守恒.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及注意事項,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據(jù)下降的高度求解重力勢能的減小量.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球每次經(jīng)過P點時的回復(fù)力都相同 | |
B. | 小球每次經(jīng)過P點時的加速度都相同 | |
C. | 小球每次經(jīng)過P點時的動能都相同 | |
D. | 小球每次經(jīng)過P點時的動量都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在同種均勻介質(zhì)中,a光的傳播速度比b光的大 | |
B. | 從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時a光臨界角大 | |
C. | 照射在同一金屬板上發(fā)生光電效應(yīng)時,a光的飽和電流大 | |
D. | 若a光是氫原子從第6能級躍遷到第2能級發(fā)出的光,則b光可能是氫原子從第3能級躍遷到第2能級發(fā)出的光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人勻速走動,則船勻速后退,兩者的速度與它們的質(zhì)量成反比 | |
B. | 人勻加速走動,則船勻加速后退,且兩者的加速度大小一定相等 | |
C. | 不管人如何走動,人和車對地位移大小與質(zhì)量成反比 | |
D. | 人走到船尾不再走動,船由于慣性還會繼續(xù)后退一段距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框做勻加速直線運動的加速度為2m/s2 | |
B. | 勻強磁場的磁感應(yīng)強度為2$\sqrt{2}$T | |
C. | 線框穿過磁場的過程中,通過線框的電荷量為$\frac{\sqrt{2}}{2}$C | |
D. | 線框邊長為1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的電勢高于b的電勢 | |
B. | 通過電阻的電流由b到a | |
C. | 磁鐵減少的重力勢能等于回路產(chǎn)生的熱量 | |
D. | 磁鐵運動的加速度小于重力加速度 |
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