科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)力電傳感器接到計(jì)算機(jī)上，可以測(cè)量快速變化的力。如圖所示是用這種方法測(cè)得的一小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)時(shí)，對(duì)碗的壓力大小隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。由此曲線(xiàn)提供的信息，對(duì)下列敘述做出判斷，其中正確的是（   ）

A．滑塊在碗中滑動(dòng)的周期是T＝0.6s

B．在0.8s末滑塊的速度為零

C．從t=0.5s到t=0.8s的過(guò)程中，滑塊的重力勢(shì)能減小

D．滑塊滑動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖所示是一個(gè)熱水供應(yīng)系統(tǒng)示意圖．當(dāng)水溫低于50⁰C和接觸器被水淹沒(méi)時(shí)，會(huì)觸動(dòng)繼電器（虛線(xiàn)框內(nèi)）接通開(kāi)關(guān)使電熱器開(kāi)始加熱．圖中粗線(xiàn)框表示的是       門(mén)（選填“或”“與”或“非”），如果希望水溫低于60⁰C和接觸器被水淹沒(méi)時(shí)，電熱器開(kāi)始加熱，則滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)調(diào)      ．（選填“大”或“小”）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖中門(mén)電路正確的是(     )

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的組合邏輯電路，完成其真值表。（4分）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)邏輯電路的符號(hào)分別表示
 

A．“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)	B．“與”門(mén)、“非”門(mén) 、“或”門(mén)
C．“或”門(mén)、“與”門(mén)、“非”門(mén)	D．“或”門(mén)、“非”門(mén) 、“與”門(mén)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是應(yīng)用某種邏輯電路制作的車(chē)門(mén)報(bào)警電路．圖中的兩個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)分別裝在汽車(chē)的兩扇門(mén)上．只要任何一個(gè)開(kāi)關(guān)處于開(kāi)路狀態(tài)(輸入為邏輯1)，那么輸出也是邏輯1，發(fā)光二極管(警報(bào)燈)就發(fā)光．
請(qǐng)你根據(jù)要求，在電路圖的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出門(mén)電路符號(hào)，用“邏輯電路實(shí)驗(yàn)器”完成此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)出該門(mén)電路的真值表．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的邏輯電路中，A、B為輸入端，C、D為輸出端，為了讓C、D的輸出信號(hào)不相同，A、B端輸入的信號(hào)應(yīng)分別為(     )

A. 1和1        B. 1和0        C. 0和1        D. 0和0

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

完成下圖邏輯電路的真值表。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為監(jiān)控汽車(chē)安全帶使用情況的報(bào)警電路，S為汽車(chē)啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)S閉合。R_T為安全帶使用情況檢測(cè)傳感器，駕駛員系好安全帶時(shí)R_T阻值變的很大。要求當(dāng)駕駛員啟動(dòng)汽車(chē)但未系安全帶時(shí)蜂鳴器報(bào)警。則在圖中虛線(xiàn)框內(nèi)應(yīng)接入的元件是（     ）

A．“非”門(mén)	B．“或”門(mén)
C．“與”門(mén)	D．“與非”門(mén)