科目： 來源：不詳 題型：單選題

在電子線路中，經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分，需要把低頻成分和高頻成分分開，只讓低頻成分輸送到下一級，可以采用如圖所示的電路，其中a、b應選擇的元件是

A．a(chǎn)是電容較大的電容器，b是低頻扼流圈

B．a(chǎn)是電容較大的電容器，b是高頻扼流圈

C．a(chǎn)是電容很小的電容器，b是低頻扼流圈

D．a(chǎn)是電容很小的電容器，b是高頻扼流圈

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖4-1-14所示的A、B兩端加直流電壓時，甲燈正常發(fā)光，乙燈完全不亮；當A接火線，B接零線，A、B間交流電壓的有效值與直流電壓相等時，甲燈發(fā)出微弱的光，乙燈能正常發(fā)光.試判斷電器元件X、Y分別是什么.(甲、乙兩燈完全相同)

圖4-1-14

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

在交流電路中，如果電源電動勢的最大值不變，頻率可以改變，在右圖所示電路的a、b兩點間依次將圖中的電路元件（1）（2）（3）單獨接入，當使交變電流頻率增加時，可以觀察到A₁讀數(shù)__________________，A₂讀數(shù)__________________，A₃讀數(shù)_______________.（以上各空填“不變”“增大”或“減小”）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路為演示自感現(xiàn)象的實驗電路。實驗時，先閉合開關(guān)S，穩(wěn)定后設通過線圈L的電流為I_l，通過小燈泡E的電流為I₂，小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài)，迅速斷開開關(guān)S，則可觀察到燈泡E仍發(fā)光一小段時間后才熄滅。在燈E仍發(fā)光的一小段時間中，下列判斷正確的是（   ）

A．線圈L中電流I1逐漸減為零

B．線圈L兩端a端電勢高于b端

C．小燈泡E中電流由Il逐漸減為零，方向與I2相反

D．小燈泡E中電流由I2逐漸減為零，方向不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示的交流電路中，如果電源電動勢的最大值不變，當交流電的頻率增大時，可以觀察到三盞電燈亮度的變化情況是

A．L1、L2、L3亮度都不變	B．L2變暗，L2不變、L3變亮
C．L1變暗、L2變亮、L3不變	D．L1變亮、L2變暗、L3不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一理想變壓器，原線圈匝數(shù)為n₁，四個副線圈的匝數(shù)均為n₂。a、b、c、d是四個完全相同的燈泡，二極管（二極管具有單向?qū)щ娦裕�、電容和電感線圈都視為理想元件。現(xiàn)從原線圈P、Q兩點輸入正弦交流電，那么下列說法正確的是：(     )

A．流過b燈的電流仍是交流電

B．a燈的功率是b燈功率的4倍

C．此時a燈最亮，c、d兩燈亮度可能相同

D．當輸入交流電的頻率增大、輸入電壓的峰值不變時，a、b兩燈亮度不變，c燈變亮，d燈變暗

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)接到一交流電源上，三個燈泡的亮度相同，若保持電源電壓大小不變，而將頻率增大，則關(guān)于三個燈的亮度變化說法正確的是（    ）

A．A燈亮度不變，B燈變暗，C燈變亮

B．A燈亮度不變，B燈變亮，C燈變暗

C．A燈變暗，B燈亮度不變，C燈變亮

D．A燈變亮，B燈變暗，C燈亮度不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

在變電所里，需要用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的強電流。由于電網(wǎng)中的電流通常會超過一般電流表的量程，因此常使用電流互感器。下面四個圖中，正確反映電流互感器工作原理的是

科目： 來源：不詳 題型：單選題

某一電學黑箱內(nèi)可能有電容器、電感線圈、定值電阻等元件，在接線柱間以如圖所示的“Z”字形連接（兩接線柱間只有一個元件）。為了確定各元件種類，小華同學把DIS計算機輔助實驗系統(tǒng)中的電流傳感器（相當于電流表）與一直流電源、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)后，分別將AB、BC、CD接入電路，閉合開關(guān)，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示，則如下判斷中正確的是（   ）

A．AB間是電容器               B．BC間是電感線圈
C．CD間是電容器               D．CD間是定值電阻