8．在“多用電表的使用”實驗中，
（1）如圖 1所示，為一正在測量中的多用電表表盤．如果用電阻擋“×100”測量，則讀數(shù)為600Ω；如果用“直流5V”擋測量，則讀數(shù)為3.60V．

（2）甲同學(xué)利用多用電表測量電阻．他用電阻擋“×100”測量時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準確的測量結(jié)果，請從下列選項中挑出合理的步驟，操作順序為ADC（填寫選項前的字母）．
A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接完成測量
D．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使指針指向“0Ω”
（3）乙同學(xué)利用多用電表測量圖示電路中小燈泡正常工作時的有關(guān)物理量．以下操作正確的是AC．
A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電壓擋，閉合開關(guān)，利用圖2的電路測量小燈泡兩端的電壓
B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電阻擋，閉合開關(guān)，利用圖2的電路測量小燈泡的電阻
C．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電流擋，閉合開關(guān)，利用圖3的電路測量通過小燈泡的電流
D．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電流擋，把圖3中紅、黑表筆接入電路的位置互換，閉合開關(guān)，測量通過小燈泡的電流

（4）丙同學(xué)利用多用電表探測圖4所示黑箱時發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量，E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓，E、F兩點間無電壓；用電阻擋測量，黑表筆接E點，紅表筆接F點，阻值很小，但反接阻值很大．那么該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖5中的B．

（5）丁同學(xué)選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“直流500mA”擋作為電流表，設(shè)計了如圖6所示的電路，已知電流表內(nèi)阻R_A=0.4Ω，R₁=R_A，R₂=7R_A．若將接線柱1、2接入電路時，最大可以測量的電流為1.0A；若將接線柱1、3接入電路時，最大可以測量的電壓為3.0V．

7．如圖所示的實驗裝置中，帶電平行板電容器的極板A接地，極板B與靜電計相連．現(xiàn)將A極板向左平移，緩慢增大極板間的距離時，電容器所帶的電量Q、電容C、電勢差U、兩極板間的場強E的變化情況是（　�。�

	A．	Q變小、C不變、U不變、E變小		B．	Q變小、C變小、U不變、E不變
	C．	Q不變、C變小、U變大、E不變		D．	Q不變、C變小、U變大、E變小

6．關(guān)于電場力做功和電勢差，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷量決定
	B．	電場力在電場中兩點間移動電荷做功多少由這兩點間的電勢差和電荷量決定
	C．	電場中靜止釋放的電荷只在電場力作用下一定會向電勢能較小的地方運動
	D．	在勻強電場中，與電場線垂直的某個方向上任意兩點間的電勢差均為零

5．圖1為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置．

（1）將圖1中所缺的導(dǎo)線補接完整．
（2）如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有：
①將小螺線管迅速插入大螺線管時，靈敏電流計指針將向右偏轉(zhuǎn)一下
②將小螺線管插入大螺線管后，保持滑動變阻器的阻值不變時，靈敏電流計指針將不偏轉(zhuǎn)
③小螺線管插入大螺線管后，將滑動變阻器的阻值調(diào)大時，靈敏電流計指針將向左偏轉(zhuǎn)一下
④將小螺線管迅速拔出大螺線管時，靈敏電流計指針將向左偏轉(zhuǎn)一下；（填“向右偏轉(zhuǎn)一下”，“向左偏轉(zhuǎn)一下”，“不偏轉(zhuǎn)”）
（3）在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實驗時，如果大螺線管兩端不接任何元件，則大螺線管電路中將BD
A．因電路不閉合，無電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．雖然無感應(yīng)電流，但有感應(yīng)電動勢，所以有電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動勢方向
D．可以用楞次定律判斷感應(yīng)電動勢方向
（4）如圖2所示的A、B分別表示小、大螺線管，若大螺線管中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流，可能是因為AC
A．小螺線管通入順時針方向電流，且正從大螺線管中取出
B．小螺線管通入順時針方向電流，且將滑動變阻器阻值調(diào)小
C．小螺線管通入順時針方向電流，且其中鐵芯正被取出
D．小螺線管通入逆時針方向電流，且正在斷開電源．

4．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，U_ab=U_bc，實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知下列說法中正確的是（　�。�

	A．	三個等勢面中，a的電勢最低
	B．	帶電粒子通過P點時的動能比通過Q點時的動能大
	C．	帶電粒子通過P點時的加速度比通過Q點時加速度大
	D．	帶電粒子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能小

3．在研究平拋物體運動的實驗中：
（1）下列哪些因素會使本實驗的誤差增大C
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點
C．安裝斜槽時其末端不水平
D．根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時在曲線上取作計算的點離原點O較遠
（2）如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則正確的是A
A．小球平拋的初速度不同
B．小球每次做拋物線運動的軌跡重合
C．小球通過相同的水平位移所用時間仍相同
（3）某次實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡如圖所示，小方格的邊長l=10mm，若小球在平拋運動途中的各個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為$2\sqrt{gl}$（用l、g表示），其值是0.63m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，取g=9.8m/s²）

2．某實驗小組準備做探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實驗．

（1）實驗準備過程中，在上圖的一些實驗器材中要選用到的有（填字母序號）BCDEG．
（2）組裝好實驗器材后，某同學(xué)開始做實驗，小車在橡皮筋作用下沿木板滑行，用1條橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條…實驗時，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，打出一系列紙帶，并對打出的紙帶進行測量和計算，得到了橡皮筋做功W和小車的最大速度值V_m，記錄在表格中，他還計算出了V_m²填在表中．其中用3根橡皮條時打出的紙帶如圖1，請根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)計算出V_m=1.55m/s；

橡皮筋做功 W	W	2W	3W	4W	5W
Vm（m/s）	0.91	1.19		1.79	1.99
Vm2（m2/s2）	0.83	1.42		3.20	3.96

（3）用作圖法處理數(shù)據(jù)時，為了使圖象能直觀反映實驗結(jié)論，若把橡皮筋做功W作為縱坐標，應(yīng)把v²作為橫坐標，并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2坐標紙上作圖．
（4）根據(jù)圖象你得出的結(jié)論是合力做功與物體速度二次方成正比．

1．長L=0.5m的輕桿，其一端連接著一個零件A，A的質(zhì)量m=2kg．現(xiàn)讓A在豎直平面內(nèi)繞O點做勻速圓周運動，如圖所示．在A通過最高點時，求下列兩種情況下：
（1）A的速率為多大時，對輕桿無作用力；
（2）當A的速率為4m/s時，A對輕桿的作用力大小和方向．（ g=10m/s²）

20．如圖所示，用細線吊著一個質(zhì)量為m的小球，使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，已知線與豎直方向的夾角為θ，線長為L，下列說法正確的是（　�。�

	A．	小球受重力、拉力、向心力		B．	小球向心加速度an=gcotθ
	C．	小球向心加速度an=gtanθ		D．	以上說法都不正確

19．物體在做平拋運動中，在相等時間內(nèi)，下列哪個量相等（　�。�

A．

速度的增量

B．

位移

C．

位移的增量

D．

以上說法都不對