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科目: 來源: 題型:多選題

3.直角三角形金屬框abc放置在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B,方向平行于ab邊向上,若金屬框繞ab邊向紙面外以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動90°(從上往下看逆時針轉(zhuǎn)動),如圖甲所示,c、a兩點的電勢差為Uca,通過ab邊的電荷量為q,若金屬框繞bc邊向紙面內(nèi)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動90°,如圖乙所示,c、a兩點的電勢差為Uca′,通過ab邊的電荷量為q′,已知bc、ab邊的長度都為l,金屬框的總電阻為R,下列判斷正確的是( 。
A.Uca=$\frac{1}{2}$Bωl2B.Uca′=$\frac{1}{2}$Bωl2C.q=$\frac{\sqrt{2}Bπ{l}^{2}}{8R}$D.q′=$\frac{B{l}^{2}}{2R}$

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直固定放置,底端接電阻R,輕彈簧上端固定,下端懸掛質(zhì)量為m的金屬棒,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,除電阻R外,其余電阻不計、導(dǎo)軌處于勻強磁場中,磁場方向垂直導(dǎo)軌所在平面、靜止時金屬棒位于A處,此時彈簧的伸長量為△l,彈性勢能為Ep.重力加速度大小為g.將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,金屬棒在運動過程中始終保持水平,下列說法正確的是( 。
A.當金屬棒的速度最大時,彈簧的伸長量為△l
B.從開始釋放到最后靜止,電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于mg△l-Ep
C.金屬棒第一次到達A處時,其加速度方向向下
D.金屬棒第一次下降過程通過電阻R的電荷量比第一次上升過程的多

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科目: 來源: 題型:解答題

1.從某高度處以20m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,求:
(1)物體拋出時的高度;
(2)物體拋出點與落地點的水平距離;
(3)落地速度.

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科目: 來源: 題型:實驗題

20.利用所學(xué)物理知識解答下列問題:

(1)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖1所示,在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)將斜槽直至末端切線水平,實驗時保證小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開始釋放.
(2)某次實驗記錄由于沒有記錄拋出點,數(shù)據(jù)處理時選擇A點為坐標原點(0,0),結(jié)合實驗中重錘的情況確定坐標系,如圖2中背景方格的邊長均為0.05m,取g=l0m/s2,小球運動中水平分速度的大小是1.5m/s,小球經(jīng)過B點時的速度大小是2.5m/s,小球平拋運動拋出點的x軸坐標為-0.2m.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示的實驗裝置可以測量小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ,彈簧左端固定,右端頂住小滑塊(滑塊與彈簧不連接,小滑塊上固定有擋光條),開始時使彈簧處于壓縮狀態(tài),O點是小滑塊開始運動的初始位置,某時刻釋放小滑塊,小滑塊在水平面上運動經(jīng)過A處的光電門最后停在B處,已知當?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)為了測量動摩擦因數(shù),需要測量小滑塊上的遮光條寬度d及與光電門相連數(shù)字計時器顯示的時間△t,還需測量的物理量及其符號是光電門和B點之間的距離L.
(2)利用測量的量表示動摩擦因數(shù)μ=$\frac{eu88yeu^{2}}{2gL△{t}^{2}}$.
(3)為了減小實驗誤差,OA之間的距離不能小于彈簧的壓縮量.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)在實驗室做了這樣一個實驗,從離地面H的桌面邊緣處同時投出A、B、C三個小球,使A球自由下落,B球以速率v水平拋出,C球以速率2v水平拋出,空氣阻力可忽略不計,設(shè)三個小球落地時間分別為tA、tB、tC,你認為它們運動時間關(guān)系為tA=tB=tC.由此他得出的結(jié)論是平拋運動的物體在豎直方向做的是自由落體運動,運動的時間由高度決定,與初速度無關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測出小物塊被彈出時速度,然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系.

(1)要測得小物塊被彈出后的水平速度,需要測量哪些物理量:DE(填正確答案標號,g已知)
A.小物塊的質(zhì)量m       B.橡皮筋的原長x 
C.橡皮筋的伸長量△x    D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
(2)用測量的物理量表示獲得速度大小的表達式v=L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小物塊做功整數(shù)倍變化的是A.
A.增加相同橡皮盤的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.釋放小物塊的位置等間距的變化
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出W-v2的圖象如圖乙所示,圖線不通過原點的原因是物體在桌面上運動時要克服摩擦力做功.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某物理興趣小組想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖甲所示,表面粗糙,一端裝有定滑輪的長木板放在水平的實驗臺上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個小滑輪,鉤碼和彈簧稱通過繞在滑輪上的細繩相連.放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動(忽略滑輪的摩擦).接通電源,釋放滑塊,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a.
(1)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一段,己知相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔均為T,S1、S2、S3、S4已測出,請寫出計算滑塊加速度的表達式(要求盡量減小誤差):a=$\frac{({S}_{4}-{S}_{2})+({S}_{3}-{S}_{1})}{4{T}^{2}}$.
(2)己知滑塊和小滑輪的總質(zhì)量為m,當彈簧測力的示數(shù)F時,較準確地測得加速度為a(重力加速度為g).則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{2F-ma}{mg}$ (用m、F、a、g表示)

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩根足夠長的平行金屬導(dǎo)軌相距為L,其中NO1、QO2部分水平,傾斜部分MN、PQ與水平面的夾角均為α,整個空間存在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面MNQP向上,長為L的金屬棒ab、cd與導(dǎo)軌垂直放置且接觸良好,其中ab光滑,cd粗糙,棒的質(zhì)量均為m、電阻均為R.將ab由靜止釋放,在ab下滑至速度剛達到穩(wěn)定的過程中,cd始終靜止不動.若導(dǎo)軌電阻不計,重力加速度為g,則在上述過程中(  )
A.ab棒做加速度減小的加速運動
B.ab棒下滑的最大速度為$\frac{mgRsinα}{B^2L^2}$
C.cd棒所受摩擦力的最大值為mgsinαcosα
D.cd棒中產(chǎn)生的熱量等于ab棒機械能的減少量

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L.在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止狀態(tài).則( 。
A.B對地面的壓力大小為3mgB.地面對A的作用力沿CA方向
C.L越小,A、C間的彈力越大D.L越小,地面對A、B的摩擦力越小

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同步練習(xí)冊答案