17．如圖所示，邊長為L，匝數(shù)為N的正方形線圈abcd位于紙面內(nèi)，線圈內(nèi)接有電阻值為R的電阻，過ab中點和cd中點的連線OO′恰好位于垂直紙面向里的勻強磁場的右邊界上，磁場的磁感應強度為2B．當線圈轉(zhuǎn)過90°時，通過電阻R的電荷量為（　　）

A．

$\frac{B{L}^{2}}{2R}$

B．

$\frac{NB{L}^{2}}{2R}$

C．

$\frac{B{L}^{2}}{R}$

D．

$\frac{NB{L}^{2}}{R}$

16．如圖所示，光滑水平面上，質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧，處于靜止；質(zhì)量為m的小球A以初速度v₀向右勻速運動，接著逐漸壓縮彈簧并使B運動，過一段時間，A與彈簧分離，設小球A、B與彈簧相互作用過程中無機械能損失，彈簧始終處于彈性限度以內(nèi)．求：
（1）求當彈簧被壓縮到最短時，A、B兩球的速度．
（2）小球B的最大動能．

15．關(guān)于力的沖量的說法，正確的是（　�。�

	A．	力越大，力的沖量就越大
	B．	沖量的大小一定和動量變化量的大小相同
	C．	沖量的方向一定和動量的方向相同
	D．	靜置于地面的物體受水平推力F的作用，經(jīng)時間t仍靜止，則此推力的沖量為零

14．放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象分別如圖甲、乙所示．下列說法正確的是（　　）

	A．	0～6s內(nèi)物體的位移大小為36m
	B．	0～6s內(nèi)拉力做的功為70J
	C．	合外力在0～6s內(nèi)做的功大于0～2s內(nèi)做的功
	D．	滑動摩擦力的大小為$\frac{5}{3}$N

13．在“研究平拋物體運動”的實驗中（如圖1），通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有ac．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖3中y-x²圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是c
（3）圖2是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y₁為5.0cm、y₂為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v₀為2.0m/s，若C點的豎直坐標y₃為60.0cm，則小球在C點的速度v_C為4.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s²）．

12．轉(zhuǎn)筆是一項用不同的方法與技巧、以手指來轉(zhuǎn)動筆的休閑活動，如圖所示．轉(zhuǎn)筆深受廣大中學生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點O做勻速圓周運動，下列有關(guān)該同學轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是（　�。�

	A．	筆桿上的各點做圓周運動的線速度大小相同
	B．	筆桿上的各點做圓周運動的向心力是由萬有引力提供的
	C．	若該同學使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動做離心運動被甩走
	D．	筆桿上的點離O點越遠的，做圓周運動的向心加速度越大

11．圖（甲）的游標上有20個分度，測量結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)為102.35mm．圖（乙）是螺旋測微器，其讀數(shù)為5.545mm

10．如圖所示，在一根繃緊的橫繩上掛幾個擺長不等的單擺，其中A、E的擺長相等，A擺球的質(zhì)量遠大于其他各擺，當A擺振動起來后，帶動其余各擺球也隨之振動起來，達到穩(wěn)定后，以下關(guān)于各擺的振動，說法正確的是（　�。�

	A．	各擺振動的振幅都相等
	B．	各擺振動的周期都相等
	C．	B、C、D、E四擺中，C擺的振幅最大
	D．	B、C、D、E四擺中，C擺振動的周期最小

9．如圖為一彈簧做簡諧運動的振動圖象，在如圖所示的時間范圍內(nèi)，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	彈簧的振動周期為0.9s，振幅為4cm
	B．	0.2s時的位移與0.4s時的位移相同
	C．	0.2s時的回復力與0.4s時的回復力相同
	D．	0.2s時的速度與0.4s時的速度相同

8．有兩顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，它們的軌道半徑之比r₁：r₂=1：4，則它們的周期之比T₁：T₂=1：8，運行速度之比v₁：v₂=2：1．