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科目: 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,一個(gè)光滑金屬球放在凹槽上,它的重心位置C在它的球心位置O的下方.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該金屬球所受力的示意圖.球受三個(gè)力,彈力沿球半徑指向球.

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.分析如圖中AB桿受到的彈力,并畫出這些彈力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,g=9.8m/s2,求小球在b點(diǎn)的速度.

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科目: 來源: 題型:多選題

5.兩粗細(xì)相同的同種金屬電阻絲R1、R2的電流I和電壓U的關(guān)系圖線如圖所示,可知( 。
A.兩電阻的大小之比R1:R2為3:1B.兩電阻的大小之比R1:R2為1:3
C.兩電阻絲長(zhǎng)度之比為L(zhǎng)1:L2=$\sqrt{3}$:1D.兩電阻絲長(zhǎng)度之比為L(zhǎng)1:L2=1:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.以下說法中不正確的是(  )
A.在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因?yàn)殡娫磧?nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力
B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動(dòng),所以本質(zhì)上都是使電荷的電勢(shì)能減少
C.在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動(dòng)形成電流
D.靜電力移動(dòng)電荷做功,電勢(shì)能減少,非靜電力移動(dòng)電荷做功,電勢(shì)能增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線,且a與c關(guān)于MN對(duì)稱,b點(diǎn)位于MN上,d點(diǎn)位于兩電荷的連線上,e點(diǎn)位于兩電荷連線的中點(diǎn).以下判斷正確的是( 。
A.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.b點(diǎn)電勢(shì)小于e點(diǎn)電勢(shì)
C.試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D.a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差等于b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F'.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法                B.等效替代法
C.控制變量法                D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,且拉力F1和F2的夾角越大越好
D.在實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置不能變
E.細(xì)繩可以用彈性繩代替
其中不正確的是C(填入相應(yīng)的字母).

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科目: 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.結(jié)合能越大,原子核中的核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
B.a粒子散射實(shí)驗(yàn)說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
C.對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期不變
D.動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波不相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.1995 年科學(xué)家“制成”了反氫原子,它是由一個(gè)反質(zhì)子和一個(gè)圍繞它運(yùn)動(dòng)的正電子組成,反質(zhì)子和質(zhì)子有相同的質(zhì)量,帶有等量異種電荷.反氫原子和氫原子有相同的能級(jí)分布,氫原子能級(jí)如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A.反氫原子光譜與氫原子光譜不相同
B.基態(tài)反氫原子的電離能是 13.6eV
C.基態(tài)反氫原子能吸收11eV 的光子發(fā)生躍遷
D.在反氫原子譜線中,從 n=2 能級(jí)躍遷到基態(tài)輻射光子的波長(zhǎng)最長(zhǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(  )
A.牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣,都可通過實(shí)驗(yàn)直接得到的
B.引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了類比法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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