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科目: 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,質(zhì)量m1=3kg、長度L=0.24m的小車靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)有質(zhì)量m2=2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,物塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,最后恰好不掉下小車且與小車保持相對(duì)靜止.在這一過程中,取g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.小車獲得的最大動(dòng)能為0.96JB.系統(tǒng)最后共同運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s
C.物塊克服摩擦力做的功為4JD.系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2.4J

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.2005年7月26日,美國“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)從肯尼迪航天中心發(fā)射升空,飛行中一只飛鳥撞上了航天飛機(jī)的外掛油箱,幸好當(dāng)時(shí)速度不大,航天飛機(jī)有驚無險(xiǎn).假設(shè)某航天器的總質(zhì)量為10t,以8km/s的速度高速運(yùn)行時(shí)迎面撞上一只速度為10m/s、質(zhì)量為5kg的大鳥,碰撞時(shí)間為1.0×10 -5 s,則撞擊過程中的平均作用力約為( 。
A.4×109 NB.8×109 NC.8×10 12 ND.5×10 6 N

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn).
b.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F'和細(xì)繩的方向,按同樣一比例做出力F'的圖示.
c.改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn).
d.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F.
e.比較力F'與F,可以看出,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的.
f.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是afdbec(填寫步驟前面的字母).
(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差BCD
A.兩條細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩.橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查示
數(shù)是否相同,若不同.則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),三質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,下列說法正確的是( 。 
A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同
B.B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同
C.到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速率一定是A的大
D.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同

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科目: 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.平均速度V=$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.平均速度V=$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$適用于所有的運(yùn)動(dòng)
C.平均速度V=$\frac{x}{t}$只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.平均速度V=$\frac{x}{t}$適用于所有運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是(  )
A.瞬時(shí)速度的方向是物體運(yùn)動(dòng)的方向,平均速度的方向不一定是物體運(yùn)動(dòng)的方向
B.平均速度小的物體,其瞬時(shí)速度一定小
C.某段時(shí)間內(nèi)的平均速度為零,說明這段時(shí)間內(nèi),物體一定是靜止不動(dòng)的
D.甲,乙都做直線運(yùn)動(dòng),則在相同的時(shí)間內(nèi),平均速度大的位移大

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11.下列對(duì)物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)判斷正確的是( 。
A.當(dāng)V0>0,a<0時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)V0<0,a<0時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)V0<0,a<0時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)V0>0,a=0時(shí),物體做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻,下列說法正確的是( 。
A.時(shí)間間隔是較長的一段時(shí)間,時(shí)刻是較短的一段時(shí)間
B.1 min只能分成60個(gè)時(shí)刻
C.第2秒指的是時(shí)刻
D.9點(diǎn)開會(huì),開了2 h,11點(diǎn)散會(huì),其中9點(diǎn)和11點(diǎn)指時(shí)刻,2 h指時(shí)間

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列物體或人可以看成質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中
B.奧運(yùn)會(huì)冠軍王軍霞在萬米賽跑中
C.研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間
D.裁判員對(duì)表演精彩動(dòng)作的芭蕾舞演員評(píng)分

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長度;
C.記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個(gè)力的圖示,比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并得出結(jié)論.
①上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是B(填選項(xiàng)前的字母);正確的操作應(yīng)為只用一個(gè)測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置;.
②上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的,這個(gè)步驟是F(填選項(xiàng)前的字母);
③將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為DCABEG(填選項(xiàng)前的字母).

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