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科目: 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,5m長的細(xì)繩,兩端分別固定在垂直于地面、相距4m的兩桿的頂端A和B,繩上有一個(gè)光滑的輕質(zhì)小掛鉤O,O的下面掛有重力為G的小物體,平衡時(shí)下列判斷正確的是( 。
A.細(xì)繩的AO段、BO段跟水平線的夾角肯定相等
B.細(xì)繩的AO段、BO段中的張力相等
C.兩桿頂端所受繩子的拉力均為$\frac{5G}{6}$
D.只有兩桿等高時(shí),選項(xiàng)A才正確

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,定值電阻R0=2.0Ω,RV為壓敏電阻,電阻的阻值隨壓力變化的圖象如圖乙所示.原線圈中的輸入電壓u隨時(shí)間t變化關(guān)系:u=200$\sqrt{2}$sin100πt(V),電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為U1、U2,電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2,下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)壓力增大時(shí),U1、U2都不變,I1變小、I2變大
B.當(dāng)壓力減小時(shí),U1、U2都變小,I1、I2都變小
C.當(dāng)壓力F=1N時(shí),I2=$\sqrt{2}$A
D.當(dāng)壓力F=6N時(shí),I1=0.4A

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,小王在探究影響通電導(dǎo)線受力的因素中,將一根直導(dǎo)線水平懸掛在三塊蹄形磁鐵間,發(fā)現(xiàn)在直導(dǎo)線靜止后懸線與豎直方向產(chǎn)生一個(gè)較小的偏角,通過進(jìn)一步改變實(shí)驗(yàn)條件,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
電流電流接通位置懸線偏角
I2、3θ
I1、3
I1、4
2I2、3
3I2、3
由表中結(jié)果可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力( 。
A.與電流無關(guān)B.與磁鐵的數(shù)量成反比
C.與電流可能成正比D.與磁場(chǎng)中的導(dǎo)線長度成反比

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.將一個(gè)力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上,我們就可以測(cè)量快速變化的力.圖中所示就是用這種方法測(cè)得的小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來回滑動(dòng)時(shí),對(duì)碗的壓力大小隨時(shí)間變化的曲線.從這條曲線提供的信息,可以判斷滑塊約每隔1.0秒經(jīng)過碗底一次,隨著時(shí)間的變化滑塊對(duì)碗底的壓力減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”、“不變”或“無法確定”).

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科目: 來源: 題型:多選題

7.在探究摩擦力變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如甲圖所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律.將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過水平細(xì)繩與一滑塊相連,滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動(dòng)起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如乙圖所示,則結(jié)合該圖象,下列說法中正確的是( 。
A.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
B.可判斷第50秒后小車正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)(此時(shí)滑塊仍在車上)
C.可求出空沙桶的重力
D.可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,質(zhì)量m=10kg和M=20kg的兩物塊,疊放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.50的粗糙水平地面上,物塊m通過處于水平位置的輕質(zhì)彈簧與豎直墻連接,初始彈簧處于原長,彈簧的勁度系數(shù)k=250N/m,現(xiàn)將一水平力F作用在物塊M上,使其緩慢地向墻壁靠近,當(dāng)移動(dòng)40cm時(shí),兩物塊開始滑動(dòng),則此時(shí)水平推力F為多大(g取10N/kg)?

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科目: 來源: 題型:多選題

5.如圖甲所示,A為一截面為等腰三角形的斜劈,其質(zhì)量為M,兩個(gè)底角均為30°,兩個(gè)完全相同的、質(zhì)量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑,現(xiàn)在若對(duì)兩物塊同時(shí)施加一平行于側(cè)面的恒力F1、F2,且F1>F2,如圖乙所示,則在p和q下滑的過程中下列說法正確的是( 。
A.斜劈A仍舊保持靜止,且不受到地面的摩擦力作用
B.斜劈A仍舊保持靜止,且受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈A仍舊保持靜止,對(duì)地面的壓力大小為(M+m)g
D.斜劈A仍舊保持靜止,對(duì)地面的壓力大小大于(M+m)g

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)用帶鐵夾的鐵架臺(tái)、定滑輪、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量m1=0.2kg的重物甲質(zhì)量m2=0.1kg的重物乙等器材組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,以此研究重物甲和乙組成的系統(tǒng)釋放后機(jī)械能是否守恒.實(shí)驗(yàn)中得到一條比較理想的紙帶(圖2),可以認(rèn)為打第一個(gè)點(diǎn)O時(shí)系統(tǒng)恰好開始運(yùn)動(dòng).然后選取A、B、C三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩 計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.分別測(cè)量出A、B、C到O點(diǎn)的距離分別為hA=14.40cm、hB=25.60cm、hC=40.00cm(已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期T=0.02s,g=9.8m/s2).(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),重物的速度vB=1.28 m/s;
(2)自釋放重物至打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)的過程中,系統(tǒng)重力勢(shì)能減少0.251J;系統(tǒng)動(dòng)能增加0.246J.
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.在傾角30°角斜面上有一塊豎直放置的檔板,在檔板和斜面之間放有一個(gè)重為10N的光滑圓球,如圖,試求這個(gè)球?qū)π泵娴膲毫Υ笮『蛯?duì)檔板的壓力大。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某同學(xué)査資料得知,彈簧的彈性勢(shì)能EP=$\frac{1}{2}$kx2,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長度的變化量.于是設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運(yùn)動(dòng)來初步探究“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”.為了研究方便,把小球放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),讓小球在彈力作用下運(yùn)動(dòng),即只有彈簧彈力做功.(重力加速度為g)該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.
(1)首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小球,靜止時(shí)測(cè)得彈簧的伸長量為d,在此步驟中,目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k,用m、d、g表示為$\frac{mg}jlypvxo$.
  (2)接著進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小球壓縮,測(cè)得壓縮量為x,釋放彈簧后,小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L.
小球的初動(dòng)能Ek1=0;
小球離開桌面的動(dòng)能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$(用m、g、L、h表示),
彈簧對(duì)小球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$(用m、x、d、g表示).
對(duì)比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”.
需要驗(yàn)證的關(guān)系為$\frac{{x}^{2}}ixsnisy=\frac{{L}^{2}}{2h}$(用所測(cè)物理量d,x、h、L表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案