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科目: 來源: 題型:多選題

20.1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗,實驗時,用宇宙飛船(質量m)去接觸正在軌道上運行的火箭(質量mx,發(fā)動機已熄火),如圖所示,接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭組共同加速,推進器的平均推力為F,開動時間△t,測出飛船和火箭組的速度變化是△v,下列說法正確的是(  )
A.推力F越大,$\frac{△v}{△t}$就越大,且$\frac{△v}{△t}$與F成正比
B.推力F通過飛船m傳遞給了火箭mx,所以m對mx的彈力大小應為F
C.火箭質量mx應為$\frac{F△t}{△v}$-m
D.火箭質量mx應為$\frac{F△t}{△v}$

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科目: 來源: 題型:實驗題

19.為了“探究加速度與力、質量的關系”,現提供如圖甲所示的實驗裝置:
(1)以下實驗操作正確的是BC
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動
B.調節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.實驗中小車的加速度越大越好
(2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a=0.33m/s2(結果保留兩位有效數字).

(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定,探究加速度a與所受外力F的關系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖丙所示.圖線①是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質量m=0.5kg.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖(a),長度L=0.8m的光滑桿左端固定一個帶正電的點電荷A,其電荷量Q=1.8×10-7C;一質量m=0.02kg,帶電量為q的小球B套在桿上.將桿沿水平方向固定于某非均勻外電場中,以桿左端為原點,沿桿向右為x軸正方向建立坐標系.點電荷A對小球B的作用力隨B位置x的變化關系如圖(b)中曲線Ⅰ所示,小球B所受水平方向的合力隨B位置x的變化關系如圖(b)中曲線Ⅱ所示,其中曲線Ⅱ在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范圍可近似看作直線,求:(靜電力常量k=9×109N•m/C2
(1)小球B所帶電量q;
(2)非均勻外電場在x=0.3m處沿細桿方向的電場強度大小E;
(3)在合電場中,x=0.4m與x=0.6m之間的電勢差U;
(4)已知小球在x=0.2m處獲得v=0.4m/s的初速度時,最遠可運動到x=0.4m.做小球在x=0.16m處受到方向向右,大小為0.04N的恒力作用后,由靜止開始運動,為使小球能離開細桿,恒力作用的最小距離s是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗題

17.為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”,某同學設計了如圖1所示的實驗裝置,圖中打點計時器的交流電源頻率為f=50Hz.

(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列間隔基本相等或均勻的點;
②按住小車,掛上小吊盤在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼;
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m;
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③;
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點,測量相鄰計數點的間距s1,s2,…,求出與不同m相對應的加速度a;
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上作出$\frac{1}{a}$-m關系圖線.
(2)完成下列填空:
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和m1與小車和砝碼總質量m2,應滿足的條件是m1<<m2(用m1、m2表示);
②圖3為用米尺測量某一紙帶的情況,a可用s1、s3和f表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50}$f2,由圖可讀出s1、s2、s3,代入各數據,便可求得加速度的大;
③圖2為在滿足①所得實驗圖線的示意圖,設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,小車空車質量m0為$\frac{k}$.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.圖中三實線a、b、c表示三個等勢面.一個帶電粒子射入電場后只在靜電力作用下沿虛線所示途徑由M點運動到N點,由圖可以看出,下列說法錯誤的是( 。
A.三個等勢面的電勢關系是φa>φb>φc
B.三個等勢面的電勢關系是φa<φb<φc
C.帶電粒子在N點的動能較小,電勢能較大
D.帶電粒子在N點的動能較大,電勢能較小

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科目: 來源: 題型:實驗題

15.某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關系.選取一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進行了如下實驗:
(1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現采用伏安法測鹽水柱的電阻,有如下實驗器材可供選擇:
A.直流電源:電動勢12V,內阻很小,額定電流1A;
B.電流表A1:量程0~10mA,內阻約10Ω;
C.電流表A2:量程0~600mA,內阻約0.5Ω;
D.電壓表V:量程0~15V,內阻約15kΩ;
E.滑動變阻器R1:最大阻值1kΩ;
F.滑動變阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.開關.導線等
在可供選擇的器材中,應選用的電流表是A1(填“A1”或“A2”),應該選用的滑動變阻器是R1(填“R1”或“R2”);
(2)根據所選的器材畫出實驗的電路原理圖.
(3)握住乳膠管兩端把它均勻拉長,多次實驗測得鹽水柱長度L,電阻R的數據如表:
實驗次數123456
長度L(cm)40.050.060.070.080.090.0
電阻R(kΩ)1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長度L的關系,該小組用縱坐標表示電阻R,作出了如圖所示的圖線,你認為橫坐標表示的物理量是L2
(4)若已知乳膠管中鹽水的體積為V,題給的圖象斜率為k,由此可得,鹽水的電阻率的表達式為ρ=kV.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.我國將于2022年舉辦冬季奧運會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一,滑雪運動中當滑雪板壓在雪地時會把雪內的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數就會由μ1=0.25變?yōu)棣?SUB>2=0.125.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑,最后停在C處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長L=26m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數發(fā)生變化所經歷的時間;
(2)滑雪者到達B處的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離.

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科目: 來源: 題型:實驗題

13.有一個電阻Rx,其阻值大約在40Ω-50Ω之間,現要進一步準確地測量其電阻,需測量多組數據,手邊現有器材如下:
電源E(電動勢12V,內阻為0.5Ω);
電壓表(0-3-15V,內阻約為10KΩ);
電流表(0-0.6-3A,內阻約為1Ω);
滑動變阻器R1(阻值0-10Ω,額定電流2A);
滑動變阻器R2(阻值0-1750Ω,額定電流0.3A);
開關S和導線若干.
①電壓表的量程應選0-15V,電流表的量程應選0-0.6A,滑動變阻器應選用R1
②在虛線方框內畫出實驗電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.質量為 10kg的環(huán)在F=200N的拉力作用下,沿粗糙直桿由靜止開始運動,桿與水平地面的夾角θ=37°,拉力F與桿的夾角也為θ.力F作用0.5s后撤去,環(huán)在桿上繼續(xù)上滑了0.4s后,速度減為零.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
求:(1)環(huán)與桿之間的動摩擦因數μ=0.5;
(2)環(huán)沿桿向上運動的總距離s=1.8m.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.一質量為1kg的物體受到三個不在一條直線上的共點力作用而處于靜止狀態(tài),其大小分別為F1=10N,F2=20N,F3=25N.若三個力方向保持不變,F1,F3大小也保持不變,而其中F2突然減小到16N時物體開始加速運動,則加速度的大小和方向是( 。
A.16 m/s2,與F2方向相同B.16 m/s2,與F2方向相反
C.4 m/s2,與F2方向相反D.4 m/s2,與F2方向相同

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同步練習冊答案