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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A、B,在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C、D.在插入第四個(gè)大頭針D時(shí),要使它擋住C和A、B的像.
如圖是在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡,其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊.根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n=1.7.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.如圖所示,ABC為由玻璃制成的三棱鏡,某同學(xué)運(yùn)用“插針?lè)ā眮?lái)測(cè)量此三棱鏡的折射率,在AB左邊插入P1、P2二枚大頭針,在AC右側(cè)插入二枚大頭針,結(jié)果P1、P2的像被P3擋住,P1、P2的像及P3被P4擋。F(xiàn)給你一把量角器,要求回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)作出光路圖,并用所測(cè)量物理量(須在答題卷圖中標(biāo)明)表示三棱鏡的折射率n=$\frac{sini}{sinr}$.

(2)若某同學(xué)在作出玻璃界面時(shí),把玻璃右側(cè)界面畫成AC’(真實(shí)界面為AC),則此同學(xué)測(cè)量出三棱鏡折射率比真實(shí)值。ㄌ睢按蟆、“小”、“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲所示,在光滑絕緣水平桌面內(nèi)建立xOy坐標(biāo)系,在第Ⅱ象限內(nèi)有平行于桌面的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸負(fù)方向的夾角θ=45°.在第 III象限垂直于桌面放置兩塊相互平行的平板c1、c2,兩板間距為d1=0.6m,板間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩板右端在y軸上,板c1與x軸重合,在其左端緊貼桌面有一小孔M,小孔M離坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)=0.72m.在第Ⅳ象限垂直于x軸放置一塊平行y軸且沿y軸負(fù)向足夠長(zhǎng)的豎直平板c3,平板c3在x軸上垂足為Q,垂足Q與原點(diǎn)O相距d2=0.18m.現(xiàn)將一帶負(fù)電的小球從桌面上的P點(diǎn)以初速度v0=42m/s垂直于電場(chǎng)方向射出,剛好垂直于x軸穿過(guò)c1板上的M孔,進(jìn)人磁場(chǎng)區(qū)域.已知小球可視為質(zhì)點(diǎn),小球的比荷qm=20C/kg,P點(diǎn)與小孔M在垂直于電場(chǎng)方向上的距離為s=210m,不考慮空氣阻力.求:
(1)求M點(diǎn)速度大?
(2)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;
(3)要使帶電小球無(wú)碰撞地穿出磁場(chǎng)并打到平板c3上,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.物理是一門自然科學(xué),掌握實(shí)驗(yàn)的分析方法是學(xué)習(xí)物理基本要求之一,分析以下兩個(gè)問(wèn)題,歸納解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié):
(1)在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)光路如圖1所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題,下列意見(jiàn)正確的是A
A.為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B.為減少測(cè)量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)取大些
C.若P1、P2的距離較大時(shí),通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
D.若P1、P2連線與法線NN'夾角較大時(shí),有可能在bb'面發(fā)生全反射,所以在bb'一側(cè)就看不到P1、P2的像

(2)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)透明液體折射率的儀器,如圖2所示.在圓盤上作直徑BC⊥EF,在半徑OA上垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2,并保持P1、P2位置不變.每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,使直徑BC與液面重合,然后在EC區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2.該同學(xué)在圓周KC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:
①若∠AOF=∠COP3=30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為1.73;
②若保持∠AOF=30°不變,則用該裝置能測(cè)量的最大折射率不超過(guò)2.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,如圖是在紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡,其中直線a,a'是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊.
(1)在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A,B,在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C,D,在插入第四個(gè)大頭針D時(shí),要使它擋住C及A、B的像.
(2)某同學(xué)根據(jù)n=$\frac{L_1}{L_2}$計(jì)算玻璃的折射率.請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)中標(biāo)出要測(cè)的物理量L1,L2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在一次測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中,采用了如下方法:
將一塊半圓形玻璃磚放在水平面上(如圖所示),用一束光線垂直于玻璃磚直徑平面射入圓心O,以O(shè)為轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)半圓形玻璃磚,當(dāng)剛轉(zhuǎn)過(guò)θ角時(shí),觀察者在玻璃磚平面一側(cè)恰好看不到出射光線,這樣就可以知道該玻璃磚的折射率n的大小,那么上述測(cè)定方法主要是利用了全反射的原理,該玻璃的折射率n=$\frac{1}{sinθ}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.為了減小作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B.為減小測(cè)量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)越大越好
C.為了使玻璃磚的下邊緣與直線bb′盡量對(duì)齊,應(yīng)該用玻璃磚當(dāng)尺子畫出直線bb′
D.若P1、P2連線與法線NN′夾角過(guò)大,有可能在bb′面上發(fā)生全反射,所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時(shí),P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像,則該玻璃磚的折射率n=1.73.有一同學(xué)把大頭針插在P1′和P2′位置時(shí),沿著P4、P3 的方向看不到大頭針的像,其原因是經(jīng)過(guò)P1′P2′的光線在MN處發(fā)生全反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的電流表是磁電式電流表.如圖所示,當(dāng)電流從線圈的導(dǎo)線中流過(guò)時(shí),導(dǎo)線就會(huì)受到安培力的作用,電流越大,所受安培力越大,指針也就偏轉(zhuǎn)得越多,磁電式電流表就是按照這個(gè)原理指示電流大小的.基于這個(gè)原理以下說(shuō)法中不正確的是(  )
A.電表表盤刻度均勻說(shuō)明指針偏轉(zhuǎn)角度與電流大小成正比
B.螺旋彈簧對(duì)線圈的運(yùn)動(dòng)有阻礙作用
C.由前視圖可知,線圈將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
D.由前視圖可知,線圈將逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.初始時(shí),傳送帶與煤塊都是靜止的.現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度達(dá)到v0后,便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng).求此黑色痕跡的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案