5．在做“研究平拋運動”的實驗時，描繪物體的運動軌跡是實驗成功與否的關鍵，現(xiàn)用如圖所示的器材描繪小球做平拋運動時的軌跡，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為有利于更較準確地描繪運動軌跡的選項前面的字母填在橫線上（　�。�

	A．	通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
	B．	每次釋放小球的位置可以不同
	C．	每次必須由靜止釋放小球
	D．	記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
	E．	小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
	F．	要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
	G．	斜槽軌道必須光滑
	H．	將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

4．交通路口是交通事故的多發(fā)地，駕駛員到交通路口時也格外小心．現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為v0=8m/s．當兩車快要到十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車（反應時間忽略不計），乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應較慢（反應時間為t=0.5s）．已知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.5倍，乙車緊急剎車時制動力為車重的$\frac{2}{5}$，g=10m/s²．
（1）若甲車司機看到黃燈時車頭距警戒線6.5m，他采取了上述措施后是否會闖紅燈？
（2）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車在行駛過程中應至少保持多大距離？

3．如圖1，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖2所示．實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s²，則圖線的斜率為0.54kg•m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變（填“變大”，“變小”或“不變”）．

2．如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B．則（　�。�

	A．	A對地面的壓力大于（M+m）g		B．	A對地面的摩擦力方向向左
	C．	細線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg		D．	B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg

1．做勻變速運動的物體其初速度為6m/s，經(jīng)過5s速度的大小變?yōu)?4m/s，則其加速度的大小可能是（　�。�

A．

0.8 m/s2

B．

1.6 m/s2

C．

2.0 m/s2

D．

4.0 m/s2

20．甲物體是需四個大漢才抬得動的大石頭，乙物體是0.5千克的小鐵球，現(xiàn)讓它們從五樓樓頂同時自由落下，不考慮空氣阻力的影響，則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	兩者的加速度相同		B．	甲的落地速度小
	C．	甲先著地		D．	甲、乙同時著地

19．兩小球A、B靠在一起，相互間一定有彈力作用的是圖（　�。�

A．

B．

C．

D．

18．同學們可以對學習的物理量進行如下分類--矢量和標量．下列四個物理量中屬于標量的是（　�。�

A．

位移

B．

速率

C．

加速度

D．

平均速度

17．汽車與路面的動摩擦因數(shù)為μ，公路某轉(zhuǎn)彎處半徑為R（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）．若路面水平，汽車轉(zhuǎn)彎不發(fā)生側(cè)滑，汽車速度不能超過（　�。�

A．

$\sqrt{gR}$

B．

$\sqrt{μgR}$

C．

$\sqrt{2gR}$

D．

$\sqrt{2μgR}$

16．使兩個完全相同的金屬小球（均可視為點電荷）分別帶上-Q和+7Q的電荷后，將它們固定在相距為L的兩點，它們之間庫侖力的大小為F₁．現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后，再將它們放回原位置，它們之間庫侖力的大小為F₂．則F₁與F₂之比為（　�。�

A．

1：1

B．

9：1

C．

7：9

D．

4：3