15．如圖所示表示交變電流的電流隨時(shí)間變化的圖象，此交變電流的有效值是（　　）

A．

5$\sqrt{2}$A

B．

5A

C．

3.5$\sqrt{2}$A

D．

3.5A

14．如圖所示，兩個(gè)同心放置的共面單匝金屬環(huán)a和b，一條形磁鐵穿過圓心且與環(huán)面垂直放置．設(shè)穿過圓環(huán)a的磁通量為Φ_a，穿過圓環(huán)b的磁通量為Φ_b，已知兩圓環(huán)的橫截面積分別為S_a和S_b，且S_a＜S_b，則穿過兩圓環(huán)的磁通量大小關(guān)系為（　　）

A．

Φa=Φb

B．

Φa＞Φb

C．

Φa＜Φb

D．

無法確定

13．某物體做直線運(yùn)動(dòng)，先以5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)4s，又以2.5m/s²的加速度繼續(xù)勻加速運(yùn)動(dòng)4s，最后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，第12s末停止．求：
（1）物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小
（2）物體運(yùn)動(dòng)12s的總位移．

12．如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不栓接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧．重力加速度為g，求在這過程中：
（1）下面木塊移動(dòng)的距離；
（2）上面的木塊移動(dòng)的距離．

11．一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長的斜面，某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，圖示為通過計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過程中的v-t圖象，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²，求：
（1）滑塊沖上斜面過程中的加速度大�。�
（2）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

10．2013年6月20日上午十點(diǎn)，“神舟十號(hào)”航天員王亞平，首次面向全國六千多萬中小學(xué)生開展太空授課和天地互動(dòng)交流等科普教育活動(dòng)，其中“測(cè)質(zhì)量”最令人好奇和著迷．女航天員王亞平在太空授課時(shí)，解釋太空測(cè)質(zhì)量的原理是應(yīng)用了牛頓第二定律；物體受到作用力與產(chǎn)生加速度的比值，即得質(zhì)量．
某同學(xué)受到啟發(fā)，想利用“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量小車質(zhì)量．如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電

（1）下列說法正確的是BCD
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動(dòng)
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡其，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0m/s²．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象如圖丙所示，可能是圖中的圖線丙（選填“甲”“乙”或“丙”），設(shè)圖中直線的斜率均為k，根據(jù)牛頓定律可知，小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$
（4）該同學(xué)遺漏了平衡摩擦力，這對(duì)求解小車的質(zhì)量有無影響？無（填“有”或“無”）

9．“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖，F(xiàn)′為用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的結(jié)果
（1）本實(shí)驗(yàn)中若將細(xì)繩也換成橡皮筋，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化
（2）圖乙中F是力F₁和F₂的理論值，F(xiàn)′是力F₁和F₂的實(shí)際測(cè)量值，F(xiàn)′一定沿AO方向（均選填“F”或“F′”）
（3）下列說法正確的是BD（多選，選對(duì)得2分，漏選得1分，錯(cuò)選或多選不得分）
A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F(xiàn)₁和F₂示數(shù)必須相等
B．細(xì)繩、彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板平面平行
C．兩根細(xì)繩套必須等長
D．彈簧測(cè)力計(jì)使用前應(yīng)校零
E．在誤差允許范圍內(nèi)，拉力F′應(yīng)等于F₁和F₂的代數(shù)和．

8．如圖所示，A、B、C、D四個(gè)小物塊之間由四根相同的輕彈簧相互連接，B、D之間用細(xì)繩連接，它們正好組成一個(gè)菱形，∠BAD°=120°，裝置豎直放置在水平面上，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)，已知四個(gè)物塊的質(zhì)量均為m，則彈簧a與彈簧c的形變量之比為（　�。�

	A．	彈簧a與彈簧c的形變量之比為1：1		B．	彈簧a與彈簧c的形變量之比為1：3
	C．	繩子拉力為2mg		D．	繩子拉力為2$\sqrt{3}$mg

7．如圖所示，有一方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)加入沙土，加滿為止，在此過程中，容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	容器受到的摩擦力保持不變		B．	容器受到的摩擦力逐漸增大
	C．	水平力F必須增大		D．	水平力F可能不變

6．從t=0時(shí)刻開始，A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上，從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	A質(zhì)點(diǎn)以10m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
	B．	B質(zhì)點(diǎn)一直沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)
	C．	4s后，A、B相互遠(yuǎn)離
	D．	在圖示的運(yùn)動(dòng)過程中，A、B兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離在0-4s內(nèi)某一時(shí)刻達(dá)到最大