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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖a所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的平板上,當(dāng)θ從0緩慢增大到90°的過(guò)程中,物體所受摩擦力Ff與θ的關(guān)系如圖b所示,已知物球體始終沒(méi)有脫離平板,物體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75.最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度為g,則(  )
A.O-q段圖象可能是直線B.q-$\frac{π}{2}$段圖象可能是直線
C.$p=\frac{3mg}{5}$D.$q=\frac{π}{4}$

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.電荷的多少叫電量,符號(hào):Q.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法    C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把臼紙釘在方木板上:
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F1
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示:
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論,
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E;
②遺漏的內(nèi)容分別是C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”和E中應(yīng)說(shuō)明“把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O”.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.以10m/s的速度行駛的汽車(chē),緊急剎車(chē)后的加速度大小為4m/s2,則剎車(chē)后4s內(nèi)的位移是12.5m.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,天花板上有固定轉(zhuǎn)軸O,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿一端可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一質(zhì)量為M的小球.一根不可伸長(zhǎng)的足夠長(zhǎng)輕繩繞過(guò)定滑輪A,一端與小球相連,另一端掛著質(zhì)量為m1的鉤碼,定滑輪A的位置可以沿OA連線方向調(diào)整.小球、鉤碼均可看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切摩擦,g取10m/s2
(1)若將OA間距調(diào)整為$\sqrt{3}$L,則當(dāng)輕桿與水平方向夾角為30°時(shí)小球恰能保持靜止?fàn)顟B(tài),求小球的質(zhì)量M與鉤碼的質(zhì)量m1之比;
(2)若在輕繩下端改掛質(zhì)量為m2的鉤碼,且M:m2=4:1,并將OA間距調(diào)整為$\frac{4}{3}$L,然后將輕桿從水平位置由靜止開(kāi)始釋放,求小球與鉤碼速度大小相等時(shí)輕桿與水平方向的夾角θ;
(3)在(2)的情況下,測(cè)得桿長(zhǎng)L=2.175m,仍將輕桿從水平位置由靜止開(kāi)始釋放,當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)至豎直位置時(shí),小球突然與桿和繩脫離連接而向左水平飛出,求當(dāng)鉤碼上升到最高點(diǎn)時(shí),小球與O點(diǎn)的水平距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在研究平行板電容器的決定因素實(shí)驗(yàn)中,由于手邊沒(méi)有靜電計(jì),就再用一個(gè)平行板電容器CD作為靜電計(jì)使用,如圖所示,將該平行板電容器沿豎直方向固定在絕緣支架上,并在極板間懸掛一個(gè)帶正電的小球,現(xiàn)使AB金屬板帶上等量的異種電荷,B板和D板分別接地,并使A板與C板相連,則:
(1)當(dāng)A板與C板相連接時(shí),小球?qū)⑾蛴遥ㄟx填“左”或“右”)偏一個(gè)角度靜止;
(2)當(dāng)向AB兩板間插入電介質(zhì)時(shí),小球的偏角變。
(3)當(dāng)AB兩板間距離增大時(shí),小球的偏角變大;
(4)當(dāng)AB兩板關(guān)系到相平行地錯(cuò)開(kāi)時(shí),小球的偏角變大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,斜面體固定在水平地面上,斜面體頂端有一輕滑輪,跨過(guò)滑輪的輕細(xì)繩一端與放在光滑斜面上的物塊A相連,另一端與物塊B相連.已知物塊A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量為2m,開(kāi)始時(shí)物塊B離地面的高度為h,重力加速度為g,斜面足夠長(zhǎng),現(xiàn)把物塊A由靜止釋放,求:
(1)繩上的拉力T.
(2)物塊A沿斜面上滑的最大距離l.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示電路中,電阻R1=9Ω,R2=15Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=12v,內(nèi)阻r=1Ω.求
(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),變阻箱R3的阻值多大?
(2)當(dāng)R3的阻值多大時(shí),它消耗的電功率最大?
(3)當(dāng)R3的阻值多大時(shí),電源的輸出功率最大?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一個(gè)帶正電荷的質(zhì)點(diǎn)P,放在A、B兩個(gè)帶等量負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,位于A、B連線垂直平分線的C點(diǎn)處,如圖,設(shè)質(zhì)點(diǎn)P只受電場(chǎng)力,則P自C點(diǎn)由靜止釋放后的情況是( 。
A.速度一直增大,到達(dá)O點(diǎn)速度最大
B.加速度一直增大,O點(diǎn)處加速度最大
C.電勢(shì)能現(xiàn)增加后減小,到達(dá)O點(diǎn)電勢(shì)能為零
D.電勢(shì)由C到O一直增加,在O點(diǎn)電勢(shì)最高

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B相互接觸放在固定光滑斜面的底端,若用沿斜面向上F=2mg的恒力推物塊B,結(jié)果AB能一起沿斜面加速上滑,物塊運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí),撤去推力,結(jié)果A、B剛好能運(yùn)動(dòng)到斜面頂端,不計(jì)A、B的大小,求:
(1)推力F作用下及撤去推力F后,B對(duì)A的作用力分別為多大?
(2)斜面的傾角為多大?

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