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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)豎直向上為y軸正方向,如圖曲線為一質(zhì)點(diǎn)沿y軸運(yùn)動(dòng)的位置-時(shí)間(y-t)圖象,已知圖線為一條拋物線,則由圖可知(  )
A.t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度為0
B.0~t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
C.0~t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直減小
D.t1~t3時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)坐標(biāo)原點(diǎn)O的位移先為正后為負(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一質(zhì)量為lkg的木塊放在水平桌面上,在水平方向受到三個(gè)力,即F1、F2和摩擦力作用,木塊向右勻速運(yùn)動(dòng),其中F1=8N,F(xiàn)2=3N,若撤去F2,則木塊的加速度為( 。
A.1m/s2,方向向左B.2m/s2,方向向右C.3m/s2,方向向右D.8m/s2,方向向左

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一根很輕的彈簧,在彈性限度內(nèi),當(dāng)它的伸長(zhǎng)量為4.0cm時(shí),彈簧的彈力大小為8.0N;當(dāng)它的壓縮量為2.0cm時(shí),該彈簧的彈力大小為(  )
A.2.0NB.4.0NC.6.0ND.8.0N

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,將充好電的平行板電容器與靜電計(jì)連接,靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)一定的角度.若兩極板間的距離增大,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大.若在兩極板間插入玻璃板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角減小 (填增大或減。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,+Q1和-Q2是兩個(gè)可自由移動(dòng)的電荷,且Q2=4Q1.現(xiàn)再取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上,欲使整個(gè)系統(tǒng)平衡,則Q3應(yīng)為負(fù)電荷(填正或負(fù)),放在Q1的左邊(填左或右).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖,兩個(gè)帶異種電荷的小球A、B,A用絕緣桿固定在B的正上方,兩球相距d時(shí)恰好平衡,若將B向上移動(dòng)$\frac5c4f0qf{4}$仍要使它平衡,可采用的方法是( 。
A.僅使qA減小到原來(lái)的$\frac{3}{4}$B.僅使qB減小到原來(lái)的$\frac{9}{16}$
C.使qA和qB均減小到原來(lái)的$\frac{3}{4}$D.使qA和qB均減小到原來(lái)的$\frac{1}{4}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.畫出圖中小球或桿受到的彈力.除(2)中的地面外,其他各接觸面均光滑,O為圓心.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.B與地面間無(wú)摩擦力
B.A對(duì)B的靜摩擦力大小為F,方向向右
C.B對(duì)地面的動(dòng)摩擦力的大小為F,方向向右
D.B受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動(dòng)摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,物體A在粗糙的斜面上沿斜面下滑,則A受到的作用力是( 。
A.重力、彈力、下滑力和摩擦力B.重力,下滑力和摩擦力
C.重力,彈力和摩擦力D.重力、壓力、下滑力和摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.在直徑為d的圓形區(qū)域內(nèi)存在著均勻磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外.一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子,從磁場(chǎng)區(qū)域的一條直徑AC上的A點(diǎn)沿紙面射入磁場(chǎng),其速度方向與AC成α=30°角,如圖所示,若此粒子在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)過程中速度的方向改變了120°,粒子的重力忽略不計(jì),求:
(1)該粒子在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t;
(2)該粒子射入時(shí)的速度大小v.

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同步練習(xí)冊(cè)答案