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【題目】跳傘運動員從300m高空無初速度跳傘下落,他自由下落4s后打開降落傘,以恒定的加速度做勻減速運動,到達地面時的速度為4.0m/s,g=10m/s2。求:

(1)運動員打開降落傘處離地面的高度__________

(2)運動員打開傘后運動的加速度__________;

(3)運動員在空中運動的總時間__________

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【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能與兩分子間距離r的關系曲線。下列說法正確的是

A. 當r大于時,分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當r小于時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當r等于時,分子間的作用力為零

D. 在r由變到的過程中,分子間的作用力做負功

E. 在r由變到的過程中,分子間的作用力做正功

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【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運動情況是( )

A. 甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零

B. 甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m

C. 乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零

D. 乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m

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【題目】如圖所示,將一根不可伸長的柔軟輕繩的兩端系在兩根立于水平地面上的豎直桿M、N等高的兩點a、b上,用一個動滑輪懸掛一個重物G后掛在繩子上,達到平衡,則

A. 僅增大M、N兩板間距離,再次平衡時,繩中拉力不變

B. 僅增大M、N兩板間距離,再次平衡時,繩中拉力變大

C. 僅將b點位置向下移動一點,再次平衡時,繩中拉力變大

D. 僅將b點位置向下移動一點,再次平衡時,繩中拉力保持不變

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【題目】23892U(鈾核)衰變?yōu)?/span>22288Rn(氡核)要經(jīng)過

A.8α衰變,16β衰變

B.3α衰變,4β衰變

C.4α衰變,16β衰變

D.4α衰變,4β衰變

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【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,不計阻力,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段下列說法中正確的是

A. A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加

B. A→D位置小球重力勢能的減少大于彈簧彈性勢能的增加

C. C位置小球動能最大

D. B位置小球動能最大

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【題目】AB是豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道,在下端B與水平直軌相切,如圖所示。一可視為質(zhì)點的小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑。已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,小球與水平直軌的滑動摩擦因素為,最終小球在C點處停住(不計空氣阻力)。求:

1小球下滑到B點時速度的大。

2小球經(jīng)過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時,所受軌道支持力FB、FC各是多大?

3BC之間的距離

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【題目】夜間,居民樓的樓道里只是偶爾有人經(jīng)過,長明燈會造成浪費?蒲腥藛T利用光敏材料制成光控開關”——天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;利用聲敏材料制成聲控開關”——當有人走動發(fā)出聲音時自動閉合,無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用,就可以使樓道里的燈變得聰明。這種聰明的電路是圖中的(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,一水平傳送帶以速度v1向右勻速傳動,某時刻有一物塊以水平速度v2從右端滑上傳送帶,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ

A. 如果物塊能從左端離開傳送帶,它在傳送帶上運動的時間一定比傳送帶不轉動時運動的時間長

B. 如果物塊還從右端離開傳送帶,則整個過程中,傳送帶對物體所做的總功一定不會為正值

C. 如果物塊還從右端離開傳送帶,則物體的速度為零時,傳送帶上產(chǎn)生的滑痕長度達到最長

D. 物體在離開傳送帶之前,一定做勻速直線運動

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【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào)。打點計時器的工作頻率為50 Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

(1)部分實驗步驟如下:

A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是:__________(用字母填寫)。

(2)圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T______ s。

(3)計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為v5________

(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a________。

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