A. 0-t1時間內物塊受到的摩擦力保持不變

B. t3-t4時間內物塊受到的摩擦力保持不變

C. t2時刻拉力F的功率一定最大

D. t3時刻拉力F的功率一定最大

【題目】如圖所示，在傾角θ =30°的足夠長的固定的斜面底端有一質量m =1.0kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數 ，現用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動。拉力F=18N，方向平行斜面向上。經時間t=2.0s繩子突然斷了，求：(g取10m/s2)

（1）繩斷時物體的速度大小.

（2）物體沿斜面向上運動的最大距離.

（3）繩子斷后物體在斜面上運動的時間

A．E1=E2之點只有一處，該處合場強為零

B．E1=E2之點共有兩處，一處合場強為零，另一處合場強為2E2

C．E1=E2之點共有三處，其中兩處合場強為零，另一處合場強為2E2

D．E1=E2之點共有三處，其中一處合場強為零，另兩處合場強為2E2

A. “天宮二號”空間站的運行速度為

B. “天宮二號”空間站的環(huán)繞周期

C. “天宮二號”空間站的向心加速度為g

D. 地球質量

A. 第1s內乘客處于失重狀態(tài)

B. 第2s內乘客對電梯的壓力大小為550N

C. 第6s內乘客處于平衡狀態(tài)

D. 第9s內電梯速度的增加量為1m/s

求：

（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？

（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應為多大？（結果保留一位小數）

(1)、在拆下鉤碼和繩子前，必須的一個步驟是_______

A.標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C．用量角器量出三根繩子之間的夾角

D．用天平測出鉤碼的質量

(2)、在作圖時，某組同學以表示F1、F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F合，并在圖中畫出表示豎直方向的虛線，你認為右圖中圖____是正確的。(填“甲”或“乙”)

A．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大

B．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C．點電荷運動在O點時加速度為零，速度達最大值

D．點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

（1）圖中的三個測量數據中不符合有效數字讀數要求的是________段的讀數，應記作________cm；

（2）甲同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，他用AC段的平均速度作為B點對應的瞬時速度vB，則求得該過程中重錘的動能增加量ΔEk＝________J，重力勢能的減少量ΔEp＝______J．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使ΔEk_____ΔEp（選填“>”、“<”或“＝”）；

（3）乙同學根據同一條紙帶，同一組數據，也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，將打點計時器打下的第一個點O記為第1個點，圖中的B是打點計時器打下的第9個點．因此他用v＝gt計算與B點對應的瞬時速度vB，求得動能的增加量ΔEk＝________J．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使ΔEk________ΔEp（選填“>”“<”或“＝”）．

（4）上述兩種處理方法中，你認為合理的是________同學所采用的方法．（選填“甲”或“乙”）

（1）某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。如圖是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．取計數點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a =______m/s2，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v C = ____m/s．(結果保留二位有效數字) 。

(2).某同學根據測得小車的加速度a和拉力F的數據作出a—F圖象（小車質量保持不變）:圖線的斜率的倒數的物理含義是____________________