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【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中的實線表示波峰,虛線表示波谷.設兩列波的振幅均為5cm,且在圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長分別為1m/s和0.5m.C點是BE連線的中點,下列說法不正確的是
A. 從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后,B處質(zhì)點通過的路程為20cm
B. 從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后,A處質(zhì)點的位移為0
C. 圖示時刻C處質(zhì)點正處在平衡位置且向波峰運動
D. 圖示時刻A、B兩處質(zhì)點的豎直高度差為20cm
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【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=6.00V,其內(nèi)阻可忽略不計。電阻的阻值分別為R1=2.4kΩ、R2=4.8kΩ,電容器的電容C=4.7μF.閉合開關S,待電流穩(wěn)定后,用電壓表測R1兩端的電壓,其穩(wěn)定值為1.50V。求:
(1)由于電壓表的接入,電容器的帶電量變化了多少?
(2)該電壓表的內(nèi)阻為多大?
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)關于此實驗的下列說法中正確的是________;
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________;
(3)本實驗采用的科學方法是________。
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器的工作頻率為50Hz.
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做___.(多選)
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W...橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關系符合實際的是圖____.
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【題目】如圖所示,A、B兩個物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計,整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( )
A. 5 N和2 N B. 5 N和6 N
C. 1 N和2 N D. 3 N和4 N
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【題目】如圖所示,絕緣細繩的一端固定在O點、另一端懸掛著質(zhì)量m=2×10﹣3kg的帶電小球A,若將電荷QB=4.0×10﹣6C的帶正電小球B靠近A,當A球靜止時,兩球球心恰在同一高度,且球心相距l=0.3m,此時繩與豎直方向成α=45°角.已知靜電力常量k=9.0×109N.m2/C2,g=10m/s2,兩球均可視為質(zhì)點.求:
(1)B球受到的庫侖力;
(2)A球的電荷量.
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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、 極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方 法的敘述正確的是
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
B. 根據(jù)速度定義式,當t非常非常小時,就可以用表示物體在/時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想方法
C. 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口,手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度變化, 說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想
D. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作 勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( 。
A. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
B. 根據(jù)速度定義式,當非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想法
C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
D. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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【題目】將一銅片和一鋅片分別插入一個蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡單的“水果電池”,其電動勢約為1.5 V?墒沁@種電池并不能點亮額定電壓為1.5 V、額定電流為0.3 A的手電筒上的小燈泡,原因是流過小燈泡的電流太小了,實驗測得不足3mA。為了較精確地測定該水果電池的電動勢和內(nèi)阻,提供的實驗器材有:
電流表A(量程0~3 mA,內(nèi)阻約為0.5 Ω)
電壓表V(量程0~1.5 V,內(nèi)阻約為3 kΩ)
滑動變阻器R1(阻值0~10 Ω,額定電流為1 A)
滑動變阻器R2(阻值0~3 kΩ,額定電流為1 A)
電鍵,導線若干
(1)應選______(選填“a”或“b”)電路圖進行實驗。
(2)實驗中滑動變阻器應選用______(用器材代號表示)。
(3)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),經(jīng)描點、連線得到水果電池的路端電壓隨電流變化的U-I圖象如圖所示,由圖可知,水果電池的電動勢E=______V,內(nèi)阻r=________Ω。
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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式,當極小時表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗應用了控制變量法
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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