A. A點場強小于B點場強 B. A點場強方向指向x軸負方向

C. A點場強大于B點場強 D. A點電勢高于B點電勢

A. 8s末自行車開始調頭,加速度開始反向

B. 6～8 s 內摩托車的加速度比自行車的大

C. 兩車相距最遠時,距離為12m

D. t=8s時,自行車在摩托車前方

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

(1)小物塊Q下滑到圓弧軌道的最低點時對軌道的壓力是多少？

(2)要使小物塊不從長木板p的右端滑下，長木板P至少多長？

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大

導線、復寫紙、紙帶、細沙。當滑塊連接上

紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，

釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小

組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是_____________，實驗時首先要做的步驟是_____________．

（2）在（1）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．則對滑塊，本實驗最終要探究的數學表達式為___________________（用題中的字母表示）．

（3）如果以合力對滑塊做的功W為縱軸，以_______（填v或v2）為橫軸，圖線就是一條直線（如圖），其斜率為_______（用題中的字母表示）

（4）如果實驗時所用滑塊質量為M，沙及沙桶總質量為m，讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導軌上加速運動，也可以用來探究滑塊與沙及沙桶組成的系統機械能是否守恒。用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統機械能是否守恒，則最終需驗證的數學表達式為______（用題中的字母表示）。

測量R x的步驟為：將K2向d閉合，K1向__________閉合，記下電流表讀數I1，再將K2,、K1向________閉合，記下電流表讀數I2。計算R x的公式是R x=__________。

A.這列波的波速是2m/s

B.這列波的傳播方向沿x正方向

C.t=3.5s時P點的位移為0.2m

D.從t=0時刻開始P點的振動方程為y=02sin（πt+π)m

E.從t=0時刻開始P點的振動方程為

【題目】兩個固定的等量異種點電荷，在他們連線的垂直平分線上有a、b、c三點，如圖所示，若取無窮遠處電勢，則下列說法正確的是（ ）

A. a點電勢比b點電勢高

B. a、b、c三點與無窮遠處電勢相等

C. a、b兩點場強方向相同，a點場強比b點大

D. a、c兩點場強方向相同，a點場強比c點大