相關(guān)習(xí)題
 0  166854  166862  166868  166872  166878  166880  166884  166890  166892  166898  166904  166908  166910  166914  166920  166922  166928  166932  166934  166938  166940  166944  166946  166948  166949  166950  166952  166953  166954  166956  166958  166962  166964  166968  166970  166974  166980  166982  166988  166992  166994  166998  167004  167010  167012  167018  167022  167024  167030  167034  167040  167048  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板C,另一端連接質(zhì)量為m的物體A,一輕質(zhì)細(xì)繩通過定滑輪,一端系在物體A上,另一端與質(zhì)量也為m的物休B相連,細(xì)繩與斜面平行,斜面足夠長,用手托住物休B使細(xì)繩剛好沒有拉力,然后由靜止釋放物體B(運(yùn)動過程中物體B未落地),則:

A. 物體B運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí),細(xì)繩上的拉力為mg

B. 彈簧恢復(fù)原長時(shí),細(xì)繩上的拉力為mg

C. 物體A沿斜面向上運(yùn)動的最大速度為

D. 物體A沿斜面向上運(yùn)動的最大速度為

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)裝置圖

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì);

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì),將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄______;

③再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端也拉至O點(diǎn),記錄拉力的大小及方向

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖,讀數(shù)是______N.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k=50N/m的輕質(zhì)彈簧與完全相同的導(dǎo)熱活塞A、B不拴接,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞A、B分成兩個(gè)部分封閉在可導(dǎo)熱的汽缸內(nèi),活塞A、B之間的距離與B到汽缸底部的距離均為l=1.2m,初始時(shí)刻,氣體I與外界大氣壓強(qiáng)相同溫度為T1=300K,將環(huán)境溫度緩慢升高至T2=440K,系統(tǒng)再次達(dá)到穩(wěn)定,A已經(jīng)與彈簧分離,已知活塞A、B的質(zhì)量均為M=1.0kg.橫截面積為S=10cm2;外界大氣壓強(qiáng)恒為P0=1.0×105P.不計(jì)活塞與汽缸之間的摩擦且密封良好,求活塞A相對初始時(shí)刻上升的高度。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)做探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)適當(dāng)墊高木板一端并調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,輕推小車,小車恰好勻速運(yùn)動;再用天平測出小車的總質(zhì)量,用砝碼盤里砝碼的重力代替小車所受的牽引力大小F.

(1)小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出。實(shí)驗(yàn)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示,O、AB、C、D是在紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,OA、CD間的距離分別為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,則小車運(yùn)動的加速度大小為______.

(2)小麗同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)記錄牽引力大小F與對應(yīng)的加速度a的幾組數(shù)據(jù)畫出圖線。如圖丙所示,圖線不過原點(diǎn),其原因主要是______;根據(jù)圖線計(jì)算小車質(zhì)量為______結(jié)果保留2位有效數(shù)字.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條相互平行的光滑金屬導(dǎo)軌,相距l=0.2 m,左側(cè)軌道的傾斜角θ=30°,右側(cè)軌道為圓弧線,軌道端點(diǎn)間接有電阻R=1.5 Ω,軌道中間部分水平,在MP、NQ間有寬度為d=0.8 m,方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化如圖乙所示。一質(zhì)量為m=10 g、導(dǎo)軌間電阻為r=1.0 Ω的導(dǎo)體棒at=0時(shí)刻無初速釋放,初始位置與水平軌道間的高度差H=0.8 m。另一與a棒完全相同的導(dǎo)體棒b靜置于磁場外的水平軌道上,靠近磁場左邊界PMa棒下滑后平滑進(jìn)入水平軌道(轉(zhuǎn)角處無機(jī)械能損失),并與b棒發(fā)生碰撞而粘合在一起,此后作為一個(gè)整體運(yùn)動。導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,軌道的電阻和電感不計(jì)。求:

(1)導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場前,流過R的電流大小;

(2)導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場瞬間受到的安培力大小

(3)導(dǎo)體棒最終靜止的位置離PM的距離;

(4)全過程電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為乘客在進(jìn)入地鐵站乘車前,將攜帶的物品輕放到以恒定速率運(yùn)動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運(yùn)動并通過檢測儀接受檢查時(shí)的情景。檢測儀內(nèi)部示意圖如圖乙,當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是

A. 當(dāng)物品與傳送帶相對靜止時(shí),物品受到靜摩擦力

B. 當(dāng)物品與傳送帶相對靜止時(shí),物品受到滑動摩擦力

C. 當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),物品不一定受到彈力作用

D. 當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),摩擦力方向與物品運(yùn)動方向相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)電子以4×106m/s的速度沿與電場垂直的方向從A點(diǎn)飛進(jìn)勻強(qiáng)電場,并且從另一端B點(diǎn)沿與場強(qiáng)方向成150°角方向飛出,電子從AB運(yùn)動的時(shí)間為1×10-3s.電子的質(zhì)量為,電子重力不計(jì)。則:

1AB兩點(diǎn)間的電勢差為多少?

2勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在衛(wèi)生大掃除中某同學(xué)用拖把拖地沿推桿方向?qū)ν习咽┘油屏?/span>F,如圖所示,此時(shí)推力與水平方向的夾角為θ,拖把沿直線運(yùn)動。從某時(shí)刻開始保持力F的大小不變,增大F與水平方向的夾角θ,拖把仍沿直線運(yùn)動,下列說法正確的是  

A. 地面對拖把的支持力變小

B. 地面對拖把的支持力不變

C. 地面對拖把的摩擦力變小

D. 地面對拖把的摩擦力變大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動的說法中正確的是  

A. 物體所受的合外力不為零時(shí)一定做曲線運(yùn)動

B. 物體在一恒力作用下可能做曲線運(yùn)動

C. 曲線運(yùn)動可能是勻變速運(yùn)動

D. 物體只有受到方向時(shí)刻變化的力的作用才可能做曲線運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是網(wǎng)球發(fā)球機(jī),某次室內(nèi)訓(xùn)練時(shí)將發(fā)球機(jī)放在距地面一定的高度,然后向豎直墻面發(fā)射網(wǎng)球。假定網(wǎng)球以速度水平射出,碰到墻面時(shí)速度與水平方向夾角為,軌跡如圖乙所示,若不考慮空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是  

A. 碰到墻面前,網(wǎng)球在空中運(yùn)動時(shí)間為

B. 碰到墻面前網(wǎng)球下降高度為

C. 碰到墻面時(shí),網(wǎng)球的速度大小為

D. 網(wǎng)球發(fā)球機(jī)出球口與墻面間水平距離為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案