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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了下列器材供選用:

A.待測(cè)干電池一節(jié)

B.直流電流表(量程0 ~ 0.6 ~ 3 A,0.6 A擋內(nèi)阻為0.1Ω3 A擋內(nèi)阻為0.02Ω

C.直流電壓表(量程0 ~ 3 ~ 15 V,3 V擋內(nèi)阻為5 kΩ15 V擋內(nèi)阻為25 kΩ

D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0 ~ 15Ω,允許最大電流為1A

E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0 ~ 1000Ω,允許最大電流為0.2 A

F.開(kāi)關(guān)

G.導(dǎo)線若干

1 將如圖所示中的器材,進(jìn)行實(shí)物連線_______;

2)為盡可能減少實(shí)驗(yàn)的誤差,其中滑動(dòng)變阻器選______(填代號(hào));

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,畫出的U—I圖線如圖所示,從中可求出待測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)為E=_____V,內(nèi)電阻為r=______Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小錘打擊彈性金屬片后,A球水平拋出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的有( 。

A. 兩球應(yīng)同時(shí)落地

B. 兩球的質(zhì)量應(yīng)相等

C. 應(yīng)改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn)

D. 本實(shí)驗(yàn)也能驗(yàn)證平拋在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,左側(cè)是傾角為的斜面,右側(cè)是圓弧面的物體,固體在水平地面上,圓弧面底端切線水平。一根輕繩兩端分別系有質(zhì)量為、的小球,跨過(guò)物體頂點(diǎn)的小定滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)小球的輕繩與水平線的夾角為,不計(jì)一切摩擦,兩小球視為質(zhì)點(diǎn),則兩小球的質(zhì)量之比等于  

A. :3 B. 1:1 C. 3:4 D. 2:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt→0時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖,水面與大壩的交點(diǎn)為O.一人站在A點(diǎn)處以速度v0沿水平方向扔小石塊,已知AO40 mg10 m/s2.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 若石塊不能落入水中,則v0越大,落到斜面上時(shí)速度方向與斜面的夾角越大

B. 若石塊不能落入水中,則v0越大,落到斜面上時(shí)速度方向與斜面的夾角越小

C. 若石塊能落入水中,則v0越大,落水時(shí)速度方向與水平面的夾角越小

D. v017m/s,則石塊可以落入水中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊.小船相對(duì)于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.船相對(duì)于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸邊,且船在渡河過(guò)程中船頭方向始終不變.由此可以確定( 。

A. 沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí),船相對(duì)于水做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同

C. 沿AC軌跡渡河所用的時(shí)間最短

D. 沿AC軌跡到達(dá)對(duì)岸的速度最小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____

A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

(2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm.g取10m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:

根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=________

小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是_________s .

從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一皮帶傳動(dòng)裝置,AB、C三點(diǎn)到各自轉(zhuǎn)軸的距離分別為RARB、RC,已知RB=RC=RA ,若在傳動(dòng)過(guò)程中,皮帶不打滑.則( 

A. A點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小相等

B. A點(diǎn)與C點(diǎn)的線速度大小相等

C. B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小之比為21

D. B點(diǎn)與C點(diǎn)的向心加速度大小之比為14

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m20 kg,受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力,小黃鴨開(kāi)始沿水平地面運(yùn)動(dòng)。若拉力 F100 N,小黃鴨與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:

(1)小黃鴨對(duì)地面的壓力;

(2)小黃鴨運(yùn)動(dòng)的加速度的大小。(sin53°0.8cos53°0.6,g10 m/s2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中。

(1)在研究物體的加速度、作用力和質(zhì)量三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系;又研究了在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系。這種研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法是________

A.建立理想模型的方法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.類比法

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器,實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組決定使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則應(yīng)選用圖中的________(”)計(jì)時(shí)器.

(3)本實(shí)驗(yàn)中,小車的質(zhì)量為M,沙與沙桶的總質(zhì)量為m,則在實(shí)驗(yàn)中必須滿足M_________m.(遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于等于”)

(4)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,分別標(biāo)明0、l、23、4……,量得01兩點(diǎn)間距離,12兩點(diǎn)間距離,23兩點(diǎn)間距離34兩點(diǎn)間的距離,則小車的加速度為_____________。(交流電的頻率為50Hz)(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字).

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