相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車(chē)質(zhì)量不變時(shí)其加速度與力的關(guān)系，該小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一套如圖所示的裝置，圖中A為小車(chē)，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為力傳感器（測(cè)繩子的拉力），P為小桶（內(nèi)有砂子），M是一端帶定滑輪的水平放置的足夠長(zhǎng)的木板。不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦。

(1)要順利完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中實(shí)驗(yàn)儀器和低壓交流電源（含導(dǎo)線）外，還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是____________（填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）。

(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砂桶和沙的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量？ ___________。（填“是”或“否”）

(3)已知交流電源的頻率50Hz，某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a= ________m/s2。（結(jié)果保留2位效數(shù)字）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中以點(diǎn)電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點(diǎn)電荷電場(chǎng)中球形等勢(shì)面的橫截面圖。一個(gè)帶電的粒子經(jīng)過(guò)該電場(chǎng)，它的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，P、M、N、O、F都是軌跡上的點(diǎn)。不計(jì)帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（ ）

A.此粒子和點(diǎn)電荷Q帶異種電荷

B.此粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在F點(diǎn)的動(dòng)能

C.若PM兩點(diǎn)間的距離和MN兩點(diǎn)間的距離相等，則從P到M和從M到N，電場(chǎng)力做功相等

D.帶電粒子從P運(yùn)動(dòng)到N的過(guò)程中,電勢(shì)能逐漸減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)靜止的放射性原子核發(fā)生天然衰變時(shí)，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中得到內(nèi)切圓的兩條徑跡，如圖所示．若兩圓半徑之比為44∶1，則( )

A.發(fā)生的是α衰變

B.軌跡2是反沖核的徑跡

C.該放射性元素的原子序數(shù)是90

D.反沖核是逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，放射出的粒子是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出，電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源．

(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T，計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF＝__________；

(2)他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表．以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t＝0，試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v--t圖象______，并利用該圖象求出物體的加速度a=_________(保留兩位有效數(shù)字)

對(duì)應(yīng)點(diǎn)

B

C

D

E

F

速度(m/s)

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比______________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖象如圖所示，下列關(guān)于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷正確的選項(xiàng)是( )

A.在ta時(shí)刻兩物體速度大小相等，方向相反

B.在ta時(shí)刻兩物體加速度大小相等，方向相反

C.在ta時(shí)刻前，乙物體在甲物體前，并且兩物體間的距離越來(lái)越小

D.在ta時(shí)刻后，甲物體在乙物體前，并且兩物體間的距離越來(lái)越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】電源和一個(gè)水平放置的平行板電容器、二個(gè)變阻器R1、R2和定值電阻R3組成如圖所示的電路。當(dāng)把變阻器R1、R2調(diào)到某個(gè)值時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，電容器中的一個(gè)帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)再進(jìn)行其他相關(guān)操作時(shí)（只改變其中的一個(gè)），以下判斷正確的是（ ）

A.將R1的阻值增大時(shí)，液滴將向下運(yùn)動(dòng)

B.將R2的阻值增大時(shí)，液滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài)

C.把電容器的上極板向上平移少許，電容器的電荷量將減小

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電容器上的帶電荷量將減為零

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是氫原子能級(jí)圖，大量氫原子從n=4的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光a，從n=3的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光b，則（ ）

A.b光的光子能量大于a光的光子能量

B.在真空中，a光較b光的速度小

C.b光頻率小于a光的頻率

D.氫原子從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和M（M>m）的小球P和Q固定在輕桿的兩端，桿上的O點(diǎn)用鉸鏈固定�，F(xiàn)將桿從水平位置由靜止釋放，當(dāng)桿由水平狀態(tài)轉(zhuǎn)到豎直狀態(tài)的過(guò)程中（ ）

A.桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)Q的速率大于P的速率

B.桿對(duì)小球Q做負(fù)功

C.小球Q的機(jī)械能增加

D.桿對(duì)小球Q的作用力方向始終沿著桿

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）如圖所示，在xoy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有沿－y方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在第四象限內(nèi)有垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為-q的粒子（重力不計(jì)）以初速度v0沿－x方向從坐標(biāo)為（3L、L）的P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，接著進(jìn)入磁場(chǎng)，最后由坐標(biāo)原點(diǎn)射出，射出時(shí)速度方向與y軸方間夾角為45，求：

（1）粒子從O點(diǎn)射出時(shí)的速度v和電場(chǎng)強(qiáng)度E；

（2）粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程所用的時(shí)間。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A.在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)

B.由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能減少，電勢(shì)能增大

C.粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

D.原子核發(fā)生衰變時(shí)，新核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了4

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