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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“天宮一號(hào)”（Ⅰ）主要是和載人飛船配合完成空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)任務(wù)，而“天宮二號(hào)”（Ⅱ）則是我國(guó)第一個(gè)具備太空補(bǔ)加功能的載人航天實(shí)驗(yàn)室。已知“天宮二號(hào)”的軌道高度為393km，比“天宮一號(hào)”高了50km。關(guān)于兩者運(yùn)行情況的比較，以下結(jié)論正確的是（　　）

A.線速度vⅡ>vⅠB.加速度aⅡ>aⅠC.角速度Ⅱ>ⅠD.周期TⅡ>TⅠ

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l＝1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，繩與豎直方向的夾角θ＝37°．已知小球所帶電荷量q＝1.0×10﹣6C，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E＝3.0×103N/C，取重力加速度g＝10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8．求：

(1)小球的質(zhì)量m。

(2)將電場(chǎng)撤去，小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大小。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如下圖，圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和________．

(2)實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是________．

A．放開(kāi)小車(chē)，能夠自由下滑即可

B．放開(kāi)小車(chē)，能夠勻速下滑即可

C．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠自由下滑即可

D．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置，小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置，下列說(shuō)法正確的是________．

A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C．小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D．小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(4)圖給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶，從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶，測(cè)得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為OA＝5.65 cm，OB＝7.12cm，OC＝8.78cm，OD＝10.40 cm，OE＝11.91cm.已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則小車(chē)獲得的最大速度vm＝____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】火車(chē)以某一速度v通過(guò)某彎道時(shí)，內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力作用，下面分析正確的是（　　）

A.軌道半徑

B.若火車(chē)速度大于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用，其方向平行軌道平面向外

C.若火車(chē)速度小于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用，其方向平行軌道平面向內(nèi)

D.當(dāng)火車(chē)質(zhì)量改變時(shí)，安全速率也將改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的登月器與航天飛機(jī)連接在一起，隨航天飛機(jī)繞月球做半徑為3R（ R為月球半徑）的圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它們運(yùn)行到軌道的A點(diǎn)時(shí)，登月器被彈離, 航天飛機(jī)速度變大，登月器速度變小且仍沿原方向運(yùn)動(dòng)，隨后登月器沿橢圓登上月球表面的B點(diǎn)，在月球表面逗留一段時(shí)間后，經(jīng)快速起動(dòng)仍沿原橢圓軌道回到分離點(diǎn)A與航天飛機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。若物體只受月球引力的作用，月球表面的重力加速度用g月表示,已知科學(xué)研究表明，天體在橢圓軌道上運(yùn)行的周期的平方與軌道半長(zhǎng)軸的立方成正比。求：

（1）月球的第一宇宙速度是多少?

（2）登月器與航天飛機(jī)一起在圓周軌道上繞月球運(yùn)行的周期是多少？

（3）若登月器被彈射后,航天飛機(jī)的橢圓軌道長(zhǎng)軸為8R，則為保證登月器能順利返回A點(diǎn)，登月器可以在月球表面逗留的時(shí)間是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電容器由平行金屬板M、N和電介質(zhì)D構(gòu)成。電容器通過(guò)開(kāi)關(guān)S及電阻及與電源E相連接。

(1)若將M板上移，電容器的電容將_________（變大，變小，不變）

(2)若S閉合，N上移，流過(guò)電阻的電流方向________(B到A , A到B)

(3)若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S拔出電介質(zhì)D，則MN間電勢(shì)差將_______(增大，減小，不變)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】勻強(qiáng)磁場(chǎng)中垂直放置一個(gè)圓形線圓,線圈的匝數(shù)n=100、面積S=0.1 m2、電阻r=1,線圈外接一個(gè)阻值R=9的電阻,規(guī)定如圖甲所示磁場(chǎng)垂直于線圈向里為正方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A.0~1s內(nèi),線圈中感應(yīng)電流為逆時(shí)針?lè)较?/span>

B.1~2s內(nèi),線圈中感應(yīng)電流為順時(shí)針?lè)较?/span>

C.0~1 s內(nèi),電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為1.44 J

D.0~2s內(nèi),通過(guò)電阻R的電荷量為零

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為平行放置的兩塊金屬板，相距為d，且?guī)в械攘康漠惙N電荷并保持不變，兩板的中央各有小孔M和N．今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落，P、M、N在同一豎直線上，質(zhì)點(diǎn)下落到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回，空氣阻力不計(jì)．則 （ ）

A. 把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍然到達(dá)N孔時(shí)返回

B. 把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

C. 把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍然到達(dá)N孔時(shí)返回

D. 把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上，斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，輕彈簧一端固定在斜面頂端，另一端拴接一不計(jì)質(zhì)量的絕緣薄板。一帶正電的小滑塊，從斜面上的P點(diǎn)處由靜止釋放后，沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，并能壓縮彈簧至R點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，然后返回。則( )

A. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中，其機(jī)械能增量等于電場(chǎng)力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.

B. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中，電勢(shì)能的減小量大于重力勢(shì)能和彈簧彈性勢(shì)能的增加量之和.

C. 滑塊返回能到達(dá)的最低位置在P點(diǎn)；

D. 滑塊最終停下時(shí)，克服摩擦力所做的功等于電勢(shì)能的減小量與重力勢(shì)能增加量之差；

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，C1為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板，a板接地．M和N為兩水平正對(duì)放置的平行金屬板，當(dāng)金屬板帶上一定電荷后使在兩板間的一帶電小球P處于靜止?fàn)顟B(tài)．M板與b板用導(dǎo)線相連，N板接地．在以下方法中，能使P向上運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 稍微增大a、b間的距離

B. 稍微增大M、N間的距離

C. 取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

D. 換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)

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