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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面固定在水平面上,從斜面頂端以速度水平拋出一小球,經(jīng)過時(shí)間恰好落在斜面底端,速度是v,不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

A. 若以速度2水平拋出小球,則落地時(shí)間大于

B. 若以速度2水平拋出小球,則落地時(shí)間等于

C. 若以速度 水平拋出小球,則撞擊斜面時(shí)速度方向與vθ

D. 若以速度 水平拋出小球,則撞擊斜面時(shí)速度方向與v同向

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【題目】質(zhì)量為m的小球被系在輕繩一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動,如圖所示,運(yùn)動過程中小球受到空氣阻力的作用.設(shè)某一時(shí)刻小球通過軌道的最低點(diǎn),此時(shí)繩子的張力為7mg,在此后小球繼續(xù)做圓周運(yùn)動,經(jīng)過半個(gè)圓周恰好能通過最高點(diǎn),則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功是(

A. B. C. D. mgR

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【題目】將一內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)圓管做成的圓環(huán)BDC固定在豎直面內(nèi),圓環(huán)的圓心為O,D為圓環(huán)的最低點(diǎn),其中∠BOC,圓環(huán)的半徑為R,水平虛線BC的上方存在水平向右的范圍足夠大的勻強(qiáng)電場。圓心O的正上方A點(diǎn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),其直徑略小于圓管內(nèi)徑,F(xiàn)將該小球無初速度釋放,經(jīng)過一段時(shí)間后小球剛好無碰撞地進(jìn)入圓管中并繼續(xù)在圓管中運(yùn)動,重力加速度為g。求:

1A點(diǎn)到O點(diǎn)的距離及勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大;

2)小球運(yùn)動到圓環(huán)的最低點(diǎn)D時(shí)對圓環(huán)的作用力。

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【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆孫證實(shí)了β射線是高速電子流,其電離作用比α射線強(qiáng),穿透能力比α射線弱

B. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),某材料發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),遏止電壓與入射光的頻率成正比

C. 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,該理論能解釋大多數(shù)原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D. 盧瑟福用α粒子轟擊氮核,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,該反應(yīng)的方程式為He+N→H+O

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【題目】1)某實(shí)驗(yàn)小組利用控制變量法研究影響平行板電容器電容大小的因素。保持Qd不變,若使兩極板的正對面積S變小,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度_______(填“變大”“變小”或“不變”);然后保持QS不變,改變兩極板間距d;再保持Q、S、d不變,插入電介質(zhì)等,通過靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度的變化,從而判斷電容的變化。

2)某同學(xué)利用傳感器觀察電容器的放電過程,得出電容器放電的It圖象,實(shí)驗(yàn)所使用的電源電壓為8V,根據(jù)It圖象判斷電容器在全部放電過程中釋放的電荷量最接近的是Q_______ C(填“0.018 0.003”或“0.001”),可估算得出電容器的電容C_______F。

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【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電荷量有關(guān)。他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球的電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球的距離不變,改變A球所帶的電荷量,B球所帶電荷量不變,觀察到A球的電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

1)實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的____而增大,隨其所帶電荷量_____而增大。(填“增大”或“減小”)此同學(xué)在探究中運(yùn)用的科學(xué)方法是_____(填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”)

2)兩球所帶電荷量不變,當(dāng)懸線與豎直方向的夾角分別為30°和60°時(shí),A、B之間距離的比值為_____

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【題目】質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點(diǎn)無初速度自由下落,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場,再經(jīng)過2t秒小球又回到A點(diǎn),重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力且小球從未著地。下列判斷正確的是

A.小球所受重力與電場力大小之比為49

B.整個(gè)過程中小球電勢能增加

C.整個(gè)過程中小球動能增加

D.A點(diǎn)到最低點(diǎn)的過程中,小球重力勢能減小

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【題目】某帶電粒子僅在電場力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),粒子在A點(diǎn)的初速度及運(yùn)動軌跡如圖所示,可以判定

A.該粒子帶正電

B.粒子在A點(diǎn)的電勢能小于它在B點(diǎn)的電勢能

C.粒子在A點(diǎn)的動能小于它在B點(diǎn)的動能

D.粒子在A點(diǎn)受到的電場力大于它在B點(diǎn)受到的電場力

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【題目】如圖所示,水平傳送帶的左端與一傾角的粗糙斜面平滑連接,一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面滑下并沖上傳送帶,傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動。已知小滑塊的質(zhì)量m=2kg,斜面上A點(diǎn)到斜面底端的長度s=16m,傳送帶的長度為L=10m,小滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.50,小滑塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ2=0.40,g=10m/s2求:

(1)小滑塊到達(dá)斜面底端P的速度大;

(2)a.判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運(yùn)動到傳送帶的右端Q;

b.若小滑塊可以運(yùn)動到Q,試求小滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)的過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功;若小滑塊不能達(dá)到Q,試求小滑塊從P點(diǎn)開始再次運(yùn)動到P點(diǎn)過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功;

(3)(2)問中ab成立,小滑塊在傳送帶上從P點(diǎn)開始運(yùn)動到Q點(diǎn)或者從P點(diǎn)開始到再次運(yùn)動到P點(diǎn)的過程中,小滑塊與傳送帶之間所產(chǎn)生的熱量。

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【題目】如圖所示,兩條粗糙平行金屬導(dǎo)軌固定,所在平面與水平面夾角為θ。三根完全相同的金屬棒abcd、gh(質(zhì)量均為m、電阻均為R、長度與導(dǎo)軌間距相同,均為L)垂直導(dǎo)軌放置。用絕緣輕桿efab、cd連接成“工”字型框架(以下簡稱“工”型架),導(dǎo)軌上的“工”型架與gh剛好不下滑。金屬棒與導(dǎo)軌始終接觸良好,導(dǎo)軌足夠長,電阻不計(jì),空間存在垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g

(1)若將“工”型架固定不動,用外力作用于gh,使其沿斜面向下以速度v勻速運(yùn)動,求ab兩端的電壓U

(2)若將“工”型架固定不動,給gh沿斜面向下的初速度v0,求gh沿斜面下滑的最大位移;

(3)若“工”型架不固定,給gh沿斜面向下初速度v0的同時(shí)靜止釋放“工”型架,最終“工”型架與gh的運(yùn)動狀態(tài)將達(dá)到穩(wěn)定,求在整個(gè)過程中電流通過gh產(chǎn)生的焦耳熱。

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