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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了多用電表的使用之后,某物理學(xué)習(xí)小組開(kāi)展用多用電表排除電路故障的課外活動(dòng)。由小組長(zhǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)故障電路如圖所示:閉合開(kāi)關(guān)之后電流表沒(méi)有示數(shù),其原因可能是接線點(diǎn)A、B、C、D、E、FG中的某處接觸不良,也可能是導(dǎo)線1、2、3、4中有一根斷路,F(xiàn)由其他組員用多用電表來(lái)排除故障:首先確認(rèn)各接線點(diǎn)接觸良好,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表依然沒(méi)有示數(shù);再用多用電表進(jìn)行檢查,以下說(shuō)法正確的是則

A.在開(kāi)關(guān)閉合的情況下,既可選用多用電表的電壓檔進(jìn)行檢查,也可選用多用電表的歐姆檔進(jìn)行檢查

B.在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的歐姆檔進(jìn)行檢查

C.在正確選用檢測(cè)檔位的情況下,若測(cè)得B、C兩接線點(diǎn)間的電壓很接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明導(dǎo)線2斷路

D.在正確選用檢測(cè)檔位的情況下,若測(cè)得C、D兩點(diǎn)間的電壓為0,則表明導(dǎo)線3斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪固定在天花板上,物塊AB用跨過(guò)滑輪不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連接,物塊B靜止在水平地面上。如用fFN分別表示水平地面對(duì)物塊B的摩擦力和支持力,那么若將物塊B向右移動(dòng)一小段距離,物塊B仍靜止在水平地面上,則fFN的大小變化情況是( 。

A.fFN都增大B.f、FN都減小C.f增大,FN減小D.f減小,FN增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng),某人身系彈性繩自高空中點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,如圖所示,點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置,點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置,則在人從點(diǎn)下落到點(diǎn)的過(guò)程中(

A.段,人做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)

B.段,繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

C.段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

D.點(diǎn),人的速度為零,加速度也為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電容器耐壓值足夠大,二極管為理想二極管。閉合開(kāi)關(guān)s,電路穩(wěn)定之后又?jǐn)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),以下說(shuō)法正確的是

A.剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),R1R2中都有電流

B.電路穩(wěn)定時(shí),有恒定的電流流過(guò)R0

C.電路穩(wěn)定時(shí),電容器板間電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)

D.將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電容器放電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平臺(tái)面AB與水平地面間的高度差,一質(zhì)量的小鋼球靜止在臺(tái)面右角B處。一小鋼塊在水平向右的推力F作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做向右直線運(yùn)動(dòng),力F的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,當(dāng)時(shí)立即撤去力F,此時(shí)鋼塊恰好與鋼球發(fā)生彈性正碰,碰后鋼塊和鋼球水平飛離臺(tái)面,分別落到地面上的C點(diǎn)和D點(diǎn)。已知B、D兩點(diǎn)間的水平距離是BC兩點(diǎn)間的水平距離的3倍,鋼塊與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù),取。求:

(1)鋼塊的質(zhì)量m1;

(2)BC兩點(diǎn)間的水平距離x1。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一電池,電動(dòng)勢(shì)E約為5V,內(nèi)阻r 約為50Ω,允許通過(guò)的最大電流為50mA。為測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中R為電阻箱,阻值范圍為0~999.9Ω,R。為定值電阻 V 為理想電壓表。

(1)可供選用的R。有以下幾種規(guī)格,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的R。的規(guī)格為______ (填選項(xiàng)序號(hào)字母)

A.15Ω 1.0W B.50Ω 0.01W

C.60Ω 1.0W D.1500Ω 6.0W

(2)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,在答題卡上將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路________。

(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄阻值R 和相應(yīng)的電壓表示數(shù)U,測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出如圖丙所示的1/U-1/R關(guān)系圖像,則電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r=____Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一根粗細(xì)均勻的銅絲接到電壓恒為UA、B間兩點(diǎn)間,然后將該銅絲取下,將其均勻拉長(zhǎng),使長(zhǎng)度是原來(lái)的2倍,再將拉長(zhǎng)后的銅絲接回到A、B間。則拉長(zhǎng)后的銅絲與原來(lái)相比,以下說(shuō)法正確的是

A.電阻是原來(lái)的2

B.發(fā)熱功率是原來(lái)的

C.銅絲內(nèi)自由電子定向移動(dòng)的平均速率是原來(lái)的

D.銅絲內(nèi)自由電子定向移動(dòng)的平均速率是原來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))

(1)下列實(shí)驗(yàn)步驟正確的是________

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶

E.實(shí)驗(yàn)中不需要砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出的圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為,求得圖線的斜率為,則小車的質(zhì)量為______

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在x軸上相距為L的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn),其中a、c兩點(diǎn) x軸上,b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱。下列判斷正確的是

A.b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B.a、c兩點(diǎn)處的電勢(shì)相同

C.將一試探電荷+q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)試探電荷先做負(fù)功再做正功

D.將一試探電荷+q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn),+q的電勢(shì)能一直減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.電場(chǎng)不是實(shí)物,因此不是物質(zhì)

B.庫(kù)侖定律與萬(wàn)有引力定律在形式上很相似,由此人們認(rèn)識(shí)到庫(kù)侖力與萬(wàn)有引力是同種性質(zhì)的力

C.電子就是元電荷

D.首次比較準(zhǔn)確地測(cè)定電子電荷量的實(shí)驗(yàn)被稱為密立根實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)原理是微小的帶電油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力與重力平衡

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