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【題目】.一束初速度不計的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場,如圖所示,若板間距離d,板長l,偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L,偏轉(zhuǎn)電場只存在于兩個偏轉(zhuǎn)電極之間.已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,求:

(1)電子離開加速電場是的速度大;

(2)電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的時間;

(3)要使電子能從平行板間飛出,兩個極板上能加的最大電壓?

(4)電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點多遠(yuǎn)處?

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【題目】如圖所示,有三個質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從平行板電場中的P點以相同的初速度垂直于電場線方向進(jìn)入電場,它們分別落到AB、C三點(  )

A.落到A點的小球帶正電,落到B點的小球不帶電

B.三小球在電場中運(yùn)動的時間相等

C.三小球到達(dá)正極板時動能關(guān)系是EkAEkBEkC

D.三小球在電場中運(yùn)動的加速度關(guān)系是aA<aB<aC

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【題目】如圖所示,為兩塊平行帶電金屬板,帶負(fù)電,帶正電且與大地相接,兩板間點處固定一負(fù)電荷,設(shè)此時兩極間的電勢差為,點場強(qiáng)大小為,電勢為,負(fù)電荷的電勢能為,現(xiàn)將、兩板水平錯開一段距離(兩板間距不變),下列說法正確的是(

A.變大,變大B.變小,變小

C.變小,變大D.變大,變小

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【題目】某同學(xué)完成驗證力的平行四邊形定則實驗后,與另一位同學(xué)合作利用該裝置測定彈簧的勁度系數(shù)。某次實驗操作如圖甲所示,測出彈簧伸長量x=1.00cm,F1的讀數(shù)為5.0N

1)彈簧測力計F2的讀數(shù)____N;

2)在圖乙坐標(biāo)紙上作圖求F1F2的合力,并在圖上標(biāo)出合力的大小___;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3)由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=___N/m。

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【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動的v2-x圖象(其中v為速度,x為位置坐標(biāo)),下列關(guān)于物缽從x=0處運(yùn)動至x0處的過程分析,其中正確的是

A.該物體做勻減速直線運(yùn)動

B.該物體的運(yùn)動時間為

C.該物體的加速度大小為

D.該物體在位移中點的速度大于

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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=4kgA、B兩物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,大小均為20N的水平拉力F1F2分別作用在A、B上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

A.彈簧秤的示數(shù)是0N

B.彈簧秤的示數(shù)是20N

C.撤去F2的瞬間,B的加速度大小為5m/s2

D.撤去F1的瞬間,A的加速度大小為4m/s2

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【題目】如圖所示,蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升。若在蠟塊從A點開始勻速上升的同時,玻璃管沿水平方向向右做直線運(yùn)動,則關(guān)于蠟塊的實際運(yùn)動軌跡的說法中正確的是

A.若玻璃管做勻速直線運(yùn)動,則軌跡為直線P

B.若玻璃管做勻加速直線運(yùn)動,則軌跡為曲線R

C.若玻璃管做勻加速直線運(yùn)動,則軌跡為曲線Q

D.若玻璃管做勻減速直線運(yùn)動,則軌跡為曲線Q

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【題目】由吳京主演的《攀登者》,重現(xiàn)了中國人攀登珠穆朗瑪峰的英勇歷史,體現(xiàn)了中國人不畏艱險,自強(qiáng)自立的愛國精神。如圖為影片中登山隊員的登山的照片。已知其中一名隊員重為G,靜止時,繩子與豎直方向的夾角為60o,繩子拉力也為G,則此時山峰對該隊員的作用力(

A.就是山峰對該對員的支持力

B.大小為

C.大小為G

D.方向可能水平向左

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【題目】如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球A、B固定在輕桿的兩端,F(xiàn)用水平力FB向左緩慢推動一小段距離,則此過程中

A.桿對A的彈力變小B.擋板OPA作用力變大

C.水平力F變大D.擋板OQB支持力變大

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【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動,甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同,下列判斷正確的是

A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B.在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間

C.在分開時,甲的運(yùn)動速度大于乙的運(yùn)動速度

D.在分開后,甲運(yùn)動的加速度大小小于乙運(yùn)動的加速度大小

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