科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L、足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為,導(dǎo)軌上端連接有阻值為R定值電阻,自身電阻不計(jì),導(dǎo)軌處在垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。將質(zhì)量為m的金屬棒EF放在導(dǎo)軌上,并由靜止釋放。已知金屬棒沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)中始終與軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒接入電路的電阻也為R,向下運(yùn)動(dòng)的最大速度為v,重力加速度為g。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(2)若給金屬棒沿斜面向上大小為v的初速度,從開(kāi)始到金屬棒運(yùn)動(dòng)的速度大小再次為v的過(guò)程中,通過(guò)金屬棒截面的電荷量為q,則此過(guò)程中金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為多少;
(3)若在(2)問(wèn)中金屬棒沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為d,則從開(kāi)始到金屬棒的速度大小再次為v的過(guò)程中,金屬棒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某智能分揀裝置如圖所示,A為包裹箱,BC為傳送帶.傳送帶保持靜止,包裹P 以初速度v0滑上傳送帶,當(dāng)P滑至傳送帶底端時(shí),該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測(cè),發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納,則被攔停在B處,且系統(tǒng)啟動(dòng)傳送帶輪轉(zhuǎn)動(dòng),將包裹送回C處.已知v0=3m/s,包裹P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶與水平方向夾角θ=37,傳送帶BC長(zhǎng)度L=10m,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:
(1)包裹P沿傳送帶下滑過(guò)程中的加速度大小和方向;
(2)包裹P到達(dá)B時(shí)的速度大小;
(3)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)速度v=2m/s,包裹P經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間從B處由靜止被送回到C處;
(4)若傳送帶從靜止開(kāi)始以加速度a加速轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出包裹P送回C處的速度vc與a的關(guān)系式,并畫(huà)出vc2-a圖象.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.6kg的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,質(zhì)量為0.2kg的物塊A放在長(zhǎng)木板上,用細(xì)線(xiàn)將物塊A與長(zhǎng)木板右端的固定擋板相連,物塊與擋板間有壓縮彈簧,使長(zhǎng)木板以3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻細(xì)線(xiàn)突然斷開(kāi),物塊A在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)時(shí),速度剛好為零,彈簧剛好處于原長(zhǎng);此后物塊A在長(zhǎng)木板上從a點(diǎn)滑到長(zhǎng)木板左端b,到b點(diǎn)時(shí)剛好與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止。已知重力加速度為g,長(zhǎng)木板上a點(diǎn)右側(cè)上表面光滑,物塊與長(zhǎng)木板a點(diǎn)左側(cè)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:
(1)開(kāi)始時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能;
(2)物塊從a運(yùn)動(dòng)到b所用的時(shí)間。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為的物體A、B緊挨著放置在粗糙的水平面上,物體A的右側(cè)連接勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端固定在豎直墻壁上,開(kāi)始時(shí)兩物體壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)物體B施加水平向左的拉力,使A和B整體向左做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為,直至B與A分離。已知兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,兩物體與水平面之間的最大靜摩擦力均與滑動(dòng)摩擦力相等,取重力加速度.求:
(1)靜止時(shí),物體A對(duì)B的彈力大小;
(2)水平向左拉力的最大值;
(3)物體A、B開(kāi)始分離時(shí)的速度。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)測(cè)量物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求,下列說(shuō)法正確的是_____;(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.應(yīng)保持長(zhǎng)木板水平
B.應(yīng)保持拉力傳感器和動(dòng)滑輪以及動(dòng)滑輪和定滑輪之間的細(xì)線(xiàn)水平
C.應(yīng)保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量
D.物塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的同時(shí)釋放物塊
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的某條紙帶的一部分,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車(chē)的加速度a=_____m/s2;
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,測(cè)得多組物塊的加速度a與對(duì)應(yīng)拉力傳感器的示數(shù)F,作出a-F圖象如圖3中A圖線(xiàn)所示,A圖線(xiàn)與橫軸交點(diǎn)為F0、與縱軸的交點(diǎn)為-a0,若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,則物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_____,物塊和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量M=_____;
(4)若由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率小于50Hz,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)會(huì)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);若在物塊上固定一砝碼重新實(shí)驗(yàn),作出的圖象可能是_____(填“B”“C”“D”或“E”)。
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【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時(shí)間間隔2s,它們運(yùn)動(dòng)的圖象分別如直線(xiàn)甲乙所示,則
A.s時(shí),兩球的高度相差一定為40 m
B.s時(shí),兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移相等
C.甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等
D.兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等
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【題目】小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,由圖可知
A.兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)
B.烏龜做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),兔子是沿著折線(xiàn)跑的
C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)兩次
D.烏龜先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)
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【題目】質(zhì)量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反,大小與速度成正比,即為未知比例系數(shù))。運(yùn)動(dòng)時(shí)間后,小球以速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為。求:
(1)比例系數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)小球的速度為時(shí),小球的加速度的大小;
(3)有同學(xué)認(rèn)為:在時(shí)間內(nèi)小球下降的高度,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不正確,寫(xiě)出你的觀點(diǎn),并說(shuō)明你的理由。
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【題目】力的傳感器可以把它受力的大小隨時(shí)間變化的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示出來(lái),因此在高中物理實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、砝碼以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說(shuō)法中正確的有__(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線(xiàn)與水平桌面平行
B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子
C.每次改變小車(chē)質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力
D.應(yīng)使小車(chē)沿傾斜的木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打連續(xù)兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為,則小車(chē)的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)在保持小車(chē)和小車(chē)內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測(cè)得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
請(qǐng)利用上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象(_______)。
(4)在(3)中,小車(chē)內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫(huà)圖象求得小車(chē)的質(zhì)量為__.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個(gè)).
(1)具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議,其中正確的有______.
A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線(xiàn)在一條直線(xiàn)上
B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同
C.使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線(xiàn);讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
D.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力
(2)該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O、力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線(xiàn)的點(diǎn),如下圖所示.其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_______.
(3) 合力與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實(shí)值偏_______、F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏________.(填“大”或“小”)
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