【題目】在學過伏安法測電阻后，某學習小組探究測量一種2B鉛筆筆芯的電阻率（查閱相關資料知其電阻率的范圍為）

(1)用螺旋測微器測量該鉛筆筆芯的直徑，如圖甲所示，其讀數(shù)為__________

(2)另有如下實驗器材，請依據(jù)測量原理及器材情況，畫出實驗的電路圖_______

A.毫米刻度尺；

B．量程為內阻約為的電壓表

C.量程為、內阻約為的電流表

D.阻值為的滑動變阻器

E.阻值為的定值電阻

F.兩節(jié)普通干電池

G.開關和導線若干

(3)某一次測量中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______

(4)實驗中要測量一些物理量，除上述鉛筆筆芯直徑，電壓表的示數(shù)外，還需測量：電流表的示數(shù)；______。該鉛筆筆芯的電阻率為______（用上述所測物理量的字母符號表示）。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙袋如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a=___________m/s2.（結果保留兩位有效數(shù)字）

（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關系圖像_____.

（3）根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的-F圖線不通過原點，請說明主要原因_____．

【題目】水平圓盤A、B以齒輪咬合傳動，B盤為主動轉盤，A盤半徑為B盤半徑的2倍。在A、B兩盤上分別放置兩個相同的物塊P、Q，它們到圓盤中心的距離相等，均為。物塊與圓盤的最大靜摩擦力為物塊所受重力的倍，重力加速度大小為。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，下列說法正確的是（ ）

A.圓盤A、B轉動的角速度相等

B.P、Q不發(fā)生滑動時，所受的摩擦力始終不相等

C.當A盤的角速度增大至某一值時，P、Q同時開始滑動

D.當A盤的角速度時，Q所受摩擦力的大小等于

【題目】如圖所示，做實驗“探究感應電流方向的規(guī)律”。豎直放置的條形磁體從線圈的上方附近豎直下落進入豎直放置的線圈中，并穿出線圈。傳感器上能直接顯示感應電流隨時間變化的規(guī)律。取線圈中電流方向由到為正方向，則傳感器所顯示的規(guī)律與圖中最接近的是（ ）

A.B.

C.D.

【題目】一病人通過便攜式氧氣袋供氧，便攜式氧氣袋內密閉一定質量的氧氣，可視為理想氣體，溫度為0時，袋內氣體壓強為1.25atm，體積為50L。在23條件下，病人每小時消耗壓強為1.0atm的氧氣約為20L。已知阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol－1，在標準狀況（壓強1.0atm、溫度0）下，理想氣體的摩爾體積都為22.4L。求：

(i)此便攜式氧氣袋中氧氣分子數(shù)；

(ii)假設此便攜式氧氣袋中的氧氣能夠完全耗盡，則可供病人使用多少小時。（兩問計算結果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）為取得較好的實驗效果，下列操作正確的是______

A. 必須選用上下表面平行的玻璃磚；

B. 選擇的入射角應盡量小些；

C. 大頭針應垂直地插在紙面上；

D. 大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當大些.

（2）某同學在量入射角和折射角時，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，用圓規(guī)以O點為圓心，OA為半徑畫圓，交OO′延長線于C點，過A點和C點作垂直法線的直線分別交于B點和D點，如圖所示，若他測得AB=7.5cm,CD=5cm，則可求出玻璃的折射率n= _________。

（3）有甲、乙兩位同學在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖①、②所示，其中甲同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚。他們的其它操作均正確，且均以aa′、bb′為界面畫光路圖。則甲、乙兩位同學測得的折射率與真實值相比分別是_________和_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(1)P從開始運動至速率為1m/s所用的時間；

(2)軌道OB的長度；

(3)P落地時的速度大小。

（1）導體棒最后的穩(wěn)定速度大小；

（2）若導體棒從開始運動到達穩(wěn)定速度的過程中，通過導軌左側電阻的電荷量為q，求此過程中導體棒在磁場中運動的位移。

小燈泡L，規(guī)格“3.6V、0.3A”；

電流表A，量程0.2A，內阻r1=0.6Ω；

電壓表V，量程3V，內阻r2=3kΩ；

標準電阻R1阻值1.2Ω；

標準電阻R2阻值1kΩ；

標準電阻R3阻值10kΩ；

滑動變阻器R，阻值范圍0~10Ω；

學生電源E，電動勢4V，內阻不計；

開關S及導線若干。

(1)甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于_____（填“a”或“b”）端。閉合開關后移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V，其故障原因可能是__________（填“cd間L支路短路”或“cd間L支路斷路”）；

(2)排除故障后，某次電壓表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)為______V；

(3)學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線，需要重新設計電路。請你在甲同學的基礎上利用所供器材，在圖3所示的虛線框內補畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號；________

(4)按圖3重新連接好電路，移動滑片在某個位置，讀出電壓表、電流表示數(shù)分別為U、I，如果不考慮電壓表的分流，則此時刻燈泡L的電阻R=______（用U、I及數(shù)字表示）。

(1)他們先用卷尺測出二樓平臺到地面的距離h，王敏在二樓平臺邊緣把鉤碼由靜止釋放，同時李明站在地面上用手機秒表功能測出鉤碼從釋放到落到地面的時間t0，在忽略空氣阻力的條件下，當?shù)氐闹亓�加速度的大小可以粗略的表示�?/span>g=______（用h和t0表示）；

(2)兩同學站在水平地面上，李明把鉤碼豎直向上拋出，王敏用手機的秒表功能測出鉤碼從拋出點到落回拋出點的時間。兩同學練習幾次，配合默契后某次李明把鉤碼豎直向上拋出，同時王敏用手機的秒表功能測出鉤碼從拋出點到落回拋出點的時間t，在忽略空氣阻力的條件下，該次李明用手上拋鉤碼所做的功可以粗略地表示為W=_____（用m、h、t0和t表示）。