許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中作出了重要的貢獻(xiàn)，下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是

1. A.
   牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并通過實(shí)驗(yàn)測出引力常量
2. B.
   奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并得出電磁感應(yīng)定律
3. C.
   伽利略通過實(shí)驗(yàn)，為牛頓第一定律的建立奠定基礎(chǔ)
4. D.
   哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

下列說法正確的是

1. A.
   “抬頭望明月，月在云-中行”這句話選取的參考系是月亮
2. B.
   “抬頭望明月，月在云中行”這句話選取的參考系是云
3. C.
   研究行駛中自行車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，車輪可看作質(zhì)點(diǎn)
4. D.
   研究火車從湛江開到廣州所需要的時(shí)間時(shí)，火車可看作質(zhì)點(diǎn)

如圖所示，細(xì)繩MO與NO所能承受的最大拉力相同，長度MO＞NO，則在不斷增加重物G重力的過程中（繩OC不會(huì)斷）

1. A.
   ON繩先被拉斷
2. B.
   OM繩先被拉斷
3. C.
   ON繩和OM繩同時(shí)被拉斷
4. D.
   因無具體數(shù)據(jù)，故無法判斷哪條繩先被拉斷

對(duì)于做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體

1. A.
   加速度減小，其速度一定隨之減少
2. B.
   加速度增大，其速度一定隨之增大
3. C.
   速度變化越快，加速度就越大
4. D.
   速度變化越大，加速度就越大

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，其斜面體的質(zhì)量m_c，B置于斜面上，其質(zhì)量m_B，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，A的質(zhì)量m_A，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則

1. A.
   物塊B受到C的摩擦力方向可能沿斜面向下
2. B.
   斜面體C與地面之間一定有摩擦力，方向水平向左
3. C.
   水平地面對(duì)斜面體C的支持力為（m_B+m_C-m_A）g
4. D.
   懸掛輕質(zhì)光滑定滑輪的豎直輕桿對(duì)滑輪的軸心O的作用力方向豎直向上

________的發(fā)現(xiàn)，證明原子不是不可再分的；________的發(fā)現(xiàn)，反映了原子結(jié)構(gòu)的特性．

如圖所示，AB之間有三條光滑軌道：知道1、知道2、直角管道3（BC為水平管道，拐彎C處圓滑連接），小明想研究小球沿知道1和曲道2下滑的時(shí)間關(guān)系，老師提示他先研究小球沿直道1和直角管道3下滑的時(shí)間關(guān)系．
將小球先后從軌道頂端A處由靜止釋放，沿直道1滑到軌道末端B用時(shí)t₁，沿直角管道3到B處用時(shí)t₂．已知小球直徑略小于直角管道3的直徑，=37，求t₁：t₂（sin37=0.6，cos37=0.8）．

一根質(zhì)量為m的均勻細(xì)直鐵棒，放在一個(gè)光滑的半球形容器內(nèi)，作出這根鐵棒的受力示意圖．

關(guān)于彈力和摩擦力的下列說法中正確的是　

1. A.
   兩個(gè)相互接觸的物體間一定有相互作用的彈力但不一定有相互作用的摩擦力
2. B.
   只要兩個(gè)物體間有相互作用的彈力就一定有相互作用的摩擦力
3. C.
   兩物體間相互作用的彈力越大，與該彈力相對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力一定也越大
4. D.
   靜摩擦力大小一定與推力大小相等

已知光滑小球A的質(zhì)量為4千克，要求用作圖法求出斜面和擋板對(duì)小球的彈力．