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科目: 來源: 題型:

連同炮彈在內(nèi)的炮車停放在水平地面上,炮車質(zhì)量為M,炮膛中炮彈質(zhì)量為m,炮車與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,炮筒的仰角為α,設(shè)炮彈以相對于炮筒的速度v0射出,那么炮車在地面上后退多遠(yuǎn)?

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科目: 來源: 題型:

用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為M的木塊,木塊靜止,如圖8-5-4所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈自左方水平地射穿此木塊,穿透前后子彈的速度分別為v0和v.求木塊能擺到的最大高度.(設(shè)子彈穿過木塊的時間很短,可不計)

                                                                 圖8-5-4

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩船的質(zhì)量均為M,它們都靜止在平靜的湖面上,質(zhì)量為M的人從甲船跳到乙船上,再從乙船跳回甲船,經(jīng)過多次跳躍后,最后人在乙船上.假設(shè)受的阻力可忽略,則 (    )

A.甲、乙兩船的速度大小之比為3∶2

B.甲、乙兩船(包括人)的動量大小之比為1∶1

C.甲、乙兩船(包括人)的動量之和為零

D.因跳躍次數(shù)未知,故無法判斷

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科目: 來源: 題型:

在高速公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質(zhì)量為1 500 kg向南行駛的長途客車迎面碰上了一輛質(zhì)量為3 000 kg向北行駛的卡車,碰后兩輛車接在一起,并向南滑行了一小段距離后停止.根據(jù)測速儀的測定,長途客車碰前以20 m/s 的速率行駛,由此可判斷卡車碰前的行駛速率(    )

A.小于10 m/s                                   B.大于10 m/s,小于20 m/s

C.大于20 m/s,小于30 m/s                 D.大于30 m/s,小于40 m/s

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科目: 來源: 題型:

如圖8-5-3所示,質(zhì)量為M的物體P靜止在光滑的水平桌面上,另有一質(zhì)量為m(M>m)的物體Q以速度v0正對P滑行,則它們相碰后(設(shè)桌面足夠大)(    )

        圖8-5-3

A.Q物體一定被彈回,因為M>m

B.Q物體可能繼續(xù)向前

C.Q物體的速度不可能為零

D.若相碰后兩物體分離,則過一段時間可能再碰

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科目: 來源: 題型:

傾角為θ、長為L的斜面置于光滑水平面上,如圖8-5-2所示.已知斜面質(zhì)量為M,今有一質(zhì)量為m的滑塊從斜面上端開始下滑,求滑塊滑到底端時,斜面后退的位移大小.

   圖8-5-2

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科目: 來源: 題型:

車廂停在光滑水平的軌道上,車廂后面的人對著前車壁發(fā)射了一顆子彈.設(shè)子彈的質(zhì)量為m,出口速度為v,車廂和人的質(zhì)量為M,則子彈陷入前車壁后,車廂的速度為(    )

A.mv/M,方向向前    B.mv/M,方向向后    C.0    D.mv/(M+m),方向向前

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)量為2 kg的裝砂小車,沿光滑水平面以3 m/s的速度運動,一個質(zhì)量為1 kg的小球從0.2 m的高處自由落下,恰落入小車的砂中,這以后小車的速度為(    )

A.2 m/s            B.3 m/s            C.2.7 m/s          D.0

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科目: 來源: 題型:

一人站在靜止于光滑平直軌道的平板車上,人和車的總質(zhì)量為M,現(xiàn)在讓這個人雙手各握一個質(zhì)量均為m的鉛球,以兩種方式順著軌道方向水平投出鉛球:第一次一個一個地地投;第二次是兩個一起投,設(shè)每一次投擲時鉛球相對車的速度相同,則兩次投擲鉛球后小車速度之比為(    )

A.                                   B.

C.1∶1                                             D.

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科目: 來源: 題型:

在太空中有一枚相對太空站以速度v0飛行的火箭,總質(zhì)量為M,火箭突然向后噴出質(zhì)量為m的氣體,(1)若氣體相對太空站的速度為u,則火箭的速度變?yōu)槎嗌伲?2)若氣體相對火箭的速度為u,則火箭的速度變?yōu)槎嗌伲?/p>

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同步練習(xí)冊答案