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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖象,曲線為一正弦曲線的上半部,則在0~t1這段時(shí)間內(nèi)


  1. A.
    質(zhì)點(diǎn)的速度先減小后增大
  2. B.
    質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻離開出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
  3. C.
    質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度先增大后減小
  4. D.
    圖中正弦曲線是質(zhì)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有一位女跳傘員在空中跳傘時(shí),不幸傘未全部張開,如圖所示,眼看就要釀成慘劇,但她非常沉著,在快落到地面時(shí),她用盡全力將未張開的傘向下猛拉,結(jié)果落到地面后,雖然受了傷卻保住了性命,試用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,一塊木板可繞過(guò)O點(diǎn)的光滑水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),木板上放有一木塊,木板右端受到豎直向上的作用力F,從圖中實(shí)線位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到虛線位置,木塊相對(duì)木板不發(fā)生滑動(dòng).則在此過(guò)程中


  1. A.
    木板對(duì)木塊的支持力不做功
  2. B.
    木板對(duì)木塊的摩擦力做負(fù)功
  3. C.
    木板對(duì)木塊的摩擦力不做功
  4. D.
    F對(duì)木板所做的功等于木板重力勢(shì)能的增加

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示的圖象能正確反映下面哪兩個(gè)量的變化規(guī)律


  1. A.
    勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間,y表示速度,x表示時(shí)問(wèn)
  2. B.
    路端電壓與外電阻,y表示路端電壓,x表示外電阻
  3. C.
    在壓強(qiáng)不變的條件下,一定質(zhì)量的理想氣體的體積與攝氏溫度,y表示體積,x表示攝氏溫度
  4. D.
    光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動(dòng)能與入射光子的頻率,y表示光電子的最大初動(dòng)能,x表示入射光子的頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一水平傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分AB長(zhǎng)為2m,其右端與一傾角θ=37°的斜面平滑相連,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從距斜面底端B點(diǎn)1m處無(wú)初速度釋放,物塊與斜面及傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,問(wèn):(sin37°=0.6,g取l0m/s2
(1)物塊滑到斜面底端B的速度大小;
(2)物塊從釋放至到達(dá)傳送帶左端A所用的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接受裝置,如圖所示,B為測(cè)速儀,A為汽車,兩者相距335m,某時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí),AB相距355m,已知聲速為340m/s.則從B發(fā)出超聲波到接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)用時(shí)為________s,汽車的加速度大小為________m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在一些用來(lái)測(cè)量角度的儀器上,有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,圓盤的邊緣標(biāo)有角度刻度.為了較準(zhǔn)確地測(cè)量出圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角度,在圓盤外側(cè)有一個(gè)固定不動(dòng)的游標(biāo),上面共有10個(gè)分度,游標(biāo)總角度為9度.左甲圖畫出游標(biāo)和圓盤的一部分.讀出此時(shí)圓盤的零刻度線相對(duì)于游標(biāo)零刻度線轉(zhuǎn)過(guò)的角度為______度.?
(2)為測(cè)定木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)讓木塊從斜面頂端由靜止開始下滑,如右圖乙所示.他使用的器材僅限于:①傾角固定但未知的斜面;②木塊;③秒表;④米尺.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是______.計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)的公式是μ=______.為了減小測(cè)量誤差,可采用的辦法是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,結(jié)點(diǎn)O在三個(gè)力作用下平衡,保持θ不變,將B點(diǎn)向上移,則BO繩的拉力將


  1. A.
    逐漸減小
  2. B.
    逐漸增大
  3. C.
    先減小后增大
  4. D.
    先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,且滑塊A套在水平直桿上.現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止.已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg,F(xiàn)=10N,重力加速度為10m/s2.則


  1. A.
    輕繩與水平方向的夾角θ=30°
  2. B.
    輕繩與水平方向的夾角θ=60°
  3. C.
    滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,一夾子夾住木塊,在力 F 作用下向上提升.夾子和木塊的質(zhì)量分別為m、M,夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f.若木塊不滑動(dòng),力F的最大值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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