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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,根據(jù)圖象求:
(1)第2s內(nèi)的位移,第4s內(nèi)的位移,前5s的總路程和位移.
(2)各段的速度.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在水平軌道上做直線運(yùn)動(dòng)的車廂頂上,通過一輕繩端懸掛一小球,在小球相對(duì)車廂靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)懸線與豎直方向有一個(gè)α角,則車廂的運(yùn)動(dòng)情況是


  1. A.
    向右加速,加速度大小g sinα
  2. B.
    向左加速,加速度大小g sinα
  3. C.
    向左減速,加速度大小g tanα
  4. D.
    向右減速,加速度大小g tanα

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科目: 來源: 題型:多選題

做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)a和b的速度-時(shí)間圖象如下,已知t=0時(shí)刻它們處于同一位置,則下列說法正確的是


  1. A.
    a、b的運(yùn)動(dòng)方向相同
  2. B.
    b的速度變化比a快
  3. C.
    t1時(shí)刻之前a、b間的距離不斷增大
  4. D.
    a的出發(fā)時(shí)間比b晚

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)動(dòng)量的說法正確的是


  1. A.
    物體的動(dòng)量越大,其慣性也越大
  2. B.
    速度大的物體動(dòng)量一定大
  3. C.
    物體的動(dòng)量越大,受到的作用力一定越大
  4. D.
    動(dòng)量的方向一定是物體運(yùn)動(dòng)的方向

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科目: 來源: 題型:多選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其速度圖象如右圖所示.由圖象可知


  1. A.
    線段OA表示質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    線段AB表示質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    質(zhì)點(diǎn)在4s末的速度大于8s末的速度
  4. D.
    質(zhì)點(diǎn)在10s末的速度為15m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖,一滑塊以速度v0從置于粗糙地面上的斜面體的底端A開始沖上斜面,到達(dá)某一高度后返冋A,斜面與滑塊之間有摩擦且斜面體始終靜止.下列圖象分別表示滑塊運(yùn)動(dòng)過程中的速度v、加速度a和斜面體受地面支持力F、摩擦力f隨時(shí)間變化的關(guān)系,其中可能正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

一小物塊以某一初速度滑上水平足夠長的固定木板,經(jīng)一段時(shí)間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為30°的斜面,讓該小物塊以相同大小的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間t′與t之比為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在第3秒末的速度是12米/秒,第5秒末的速度是9米/秒.那么它的加速度是________米/秒2,初速度是________米/秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行.在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止,如圖.小物塊受到的摩擦力大小為________,方向________.(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行)

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科目: 來源: 題型:填空題

某人從A點(diǎn)出發(fā)向東行6km,再向北行10km,又向南行2km,他運(yùn)動(dòng)的路程是________ km,位移的大小是________ km,方向是________.(sin37°=0.6)

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同步練習(xí)冊(cè)答案