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科目: 來源: 題型:

如圖所示光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C質(zhì)量分別為mA=mC=2m和mB=m,A、B用細繩相連,中間有一壓縮的彈簧(彈簧與滑塊不栓接),開始時A、B以共同速度V0向右運動,C靜止,某時刻細繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三者的速度恰好相同。

       求:(1)B與C碰撞前B的速度;

   (2)彈簧釋放的彈性勢能多大。

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科目: 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點對應刻度尺上的讀數(shù)如下圖所示,數(shù)值的單位是mm,圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點,設重物的質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2。( 答案的數(shù)值或表達式的系數(shù)均取2位小數(shù))

(1)重物從開始下落到計時器打B點時,減少的重力勢能△EP            =_____________J。

(2)當計時器打B點時,重物的速度vB=___________m/s。

(3)重物下落到計時器打B點時增加的動能△Ek    =___________J。

(4)我們發(fā)現(xiàn),△EP        和△Ek          并不嚴格相等,產(chǎn)生誤差的主要原因是__________________

_________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

發(fā)電廠發(fā)電機的輸出電壓為U1,發(fā)電廠至學校的輸電導線電阻為R,通過導線的電流為I,學校得到的電壓為U2,則輸電線上損耗的功率可表示為:(      )

A.       B.       C.       D.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為甲乙兩單擺在同地做簡諧運動的圖像,則由圖可知:(    )

A.甲和乙的擺長一定相同

B.甲的擺球質(zhì)量較小

C.甲和乙的擺角一定相同

D.擺到平衡位置時,甲和乙擺線所受拉力一定不相同

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科目: 來源: 題型:

一平行板電容器中存在勻強電場,電場沿豎直方向。兩個比荷(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)不同的帶正電的粒子,從電容器的點(如圖)以相同的水平速度射入兩平行板之間。測得與電容極板的撞擊點到入射點之間的水平距離之比為1:2。若不計重力,則的比荷之比是

A.1:2              B.1:8          C.2:1          D.4:1 

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科目: 來源: 題型:

兩根光滑的長直金屬導軌M N、M′ N′平行置于同一水平面內(nèi),導軌間距為l ,電阻不計,M、M′處接有如圖所示的電路,電路中各電阻的阻值均為尺,電容器的電容為C。長度也為l 、阻值同為R的金屬棒a b垂直于導軌放置,導軌處于磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中。a b在外力作用下向右勻速運動且與導軌保持良好接觸,在曲運動距離為s的過程中,整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q 。求

(1)a b運動速度v的大。

(2)電容器所帶的電荷量q 。

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科目: 來源: 題型:

2007年4月24日,歐洲科學家宣布在太陽系之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的類地行星Gliest581c.這顆圍繞紅矮星Gliese 581運行的星球有類似地球的溫度,表面可能有液態(tài)水存在,距離地球約為20光年,直徑約為地球的1.5倍,質(zhì)量約為地球的5倍,繞紅矮星Gliese 581運行的周期約為13天。假設有一艘宇宙飛船飛船飛臨該星球表面附近軌道,下列說法正確的是

A.飛船在Gliest 581c表面附近運行的周期約為13天

B.飛船在Gliest 581c表面附近運行時的速度大于7.9km/s

C.人在liese 581c上所受重力比在地球上所受重力大

D.Gliest 581c的平均密度比地球平均密度小

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科目: 來源: 題型:

假定地球,月球都靜止不動,用火箭從地球沿地月連線向月球發(fā)射一探測器。假定探測器在地球表面附近脫離火箭。用W表示探測器從脫離火箭處飛到月球的過程中克服地球引力做的功,用Ek表示探測器脫離火箭時的動能,若不計空氣阻力,則

A.Ek必須大于或等于W,探測器才能到達月球

B.Ek小于W,探測器也可能到達月球

C.EkW,探測器一定能到達月球

D.EkW,探測器一定不能到達月球

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.行星的運動和地球上物體的運動遵循不同的規(guī)律

B.物體在轉(zhuǎn)彎時一定受到力的作用

C.月球繞地球運動時受到地球的引力和向心力的作用

D.物體沿光滑斜面下滑時受到重力、斜面的支持力和下滑力的作用

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:

(1)用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號。把該信號接入示波器Y輸入。

①當屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時,應調(diào)節(jié)       鈕。如果正弦波的正負半周均超出了屏幕的范圍,應調(diào)節(jié)      鈕或       鈕,或這兩個鈕配合使用,以使正弦波的整個波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個完整的正弦波形,應將      鈕置于      位置,然后調(diào)節(jié)       鈕。

(2)碰撞的恢復系數(shù)的定義為,其中v10v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1v2分別是碰撞后物體的速度。彈性碰撞的恢復系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1。某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置(如圖所示)驗證彈性碰撞的恢復系數(shù)是否為1,實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。

實驗步驟如下:

安裝好實驗裝置,做好測量前的準備,并記下重錘線所指的位置O。

第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓把小球的所落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置。

第二步,把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后小球落點的平均位置。

第三步,用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

上述實驗中,

P點是                                         平均位置,

M點是                                            平均位置,

N點是                                            平均位置。

②請寫出本實驗的原理                                                    ,寫出用測量量表示的恢復系數(shù)的表達式                                           。

③三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關系?

                                    。

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