某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩個記數(shù)點之間還有四點沒有畫出來，圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz（答案保留三位有效數(shù)字）。
（1）圖中記數(shù)點“4”對應的紙帶速度___________；
（2）紙帶的加速度為=___________。

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點，測得：s₁=2.81cm，s₂=3.88cm，s₃=4.76cm，s₄=5.75cm，s₅=6.75cm，s₆=7.72cm。那么：

某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，推測紙帶的運動是___________（加速運動，減速運動），在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是___________m/s，V_B =___________m/s，V_D =___________m/s。

做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器，打出的部分計數(shù)點如圖所示。每相鄰兩點還有四個點未畫出來，打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電，求打點計時器打“2”時，小車的速度v₂=_______ m/s，小車的加速度a=_______ m/s²。請你依據(jù)本實驗原理推斷第7記數(shù)點和第8記數(shù)點之間的距離大約是_______ m。

一小球在桌面上做勻加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球運動過程葉'每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示。由于底片保管不當，其中位置4處被污損。若已知攝 影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運動的加速度為___________m/s²，位置4對應的速度為___________m/s。

打點計時器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，每打5個點取一個計數(shù)點。由圖數(shù)據(jù)可求得：
（1）該物體的加速度為____________m/s²；
（2）打第3個點時該物體的速度為____________m/s。

在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率是50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示．在紙帶上選擇7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離如圖所示．



①A、B兩個計數(shù)點之間的時間間隔 T=______s；
②小車在B點的速度v_B=______m/s，CE間的平均速度

.

v

CE=______m/s；
③小車運動的加速度a=______m/s²．

如圖是實驗“研究小車勻加速直線運動規(guī)律”中接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器所打出的一條紙帶．圖中所標的是每隔5個打點的時間間隔所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：
（1）該小車的加速度為______m/s²
（2）打第3個記數(shù)點時小車速度為______m/s （以上結果取兩位有效數(shù)字）

一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系．

實驗序號	1	2	3	4	5	6	7	8
F/N	2.42	1.90	1.43	0.97	0.76	0.50	0.23	0.06
ω/rad?s-1	28.8	25.7	22.0	18.0	15.9	13.0	8.5	4.3

（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動，數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應的角速度ω（如下表），并且根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關系圖象______．
（2）通過對圖象的觀察，興趣小組的同學猜測F與ω²成正比．你認為，可以通過進一步的轉換，通過繪出______關系圖象來確定他們的猜測是否正確．



（3）在證實了F∝ω²之后，他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖象，他們將三次實驗得到的圖象放在一個坐標系中，如圖乙所示．通過對三條圖象的比較、分析、討論，他們得出F∝r的結論，你認為他們的依據(jù)是：______．
（4）通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學關系式是F=kω²r，其中比例系數(shù)k的大小為______，單位是______．

（1）某班同學在做“練習使用多用電表”的實驗．



①某同學用多用電表的歐姆擋測量電阻R_x的阻值，當選擇開關置于歐姆擋“×100”的位置
時，多用電表指針示數(shù)如圖1所示，此被測電阻的阻值約為______Ω．
②某同學按如圖2所示的電路圖連接元件后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮．該同學用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障．檢查前，應將開關S______．（選填“閉合”或“斷開”）
③若 ②中同學檢查結果如表所示，由此可以確定______

測試點	b．f	b．e	b，d	d，e
多用表盤指示

A．燈A斷路
B．燈B斷路
C．燈A、B都斷路
D．d、e間導線斷路
（2）某同學采用如圖3所示的裝置驗證規(guī)律：“物體質量一定，其加速度與所受合力成正比”．
a．按圖3把實驗器材安裝好，不掛配重，反復移動墊木直到小車做勻速直線運動；
b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重，接通電源，放開小車，打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點，取下紙帶，在紙帶上寫上編號；
c．保持小車的質量M不變，多次改變配重的質量m，再重復步驟b；
d．算出每條紙帶對應的加速度的值；
e．用縱坐標表示加速度a，橫坐標表示配重受的重力mg（作為小車受到的合力F），作出a-F圖象．
①在步驟d中，該同學是采用v-t圖象來求加速度的．圖4為實驗中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點，依次為B、C、D，相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出．打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．打點計時器打C點時，小車的速度為______m/s；



②其余各點的速度都標在了v-t坐標系中，如圖5所示．t=0.10s時，打點計時器恰好打B點．請你將①中所得結果標在圖5所示的坐標系中，并作出小車運動的v-t圖線；利用圖線求出小車此次運動的加速度a=______m/s²；
③最終該同學所得小車運動的a-F圖線如圖6所示，從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線．根據(jù)圖線可以確定下列說法中不正確的是______
A．本實驗中小車質量一定時，其加速度與所受合力成正比
B．小車的加速度可能大于重力加速度g
C．可以確定小車的質量約為0.50kg
D．實驗中配重的質量m遠小于小車的質量 M