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科目： 來源：不詳 題型：填空題

向陽中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，想利用“自由落體運(yùn)動(dòng)”的知識(shí)，不使用刻度尺等直接測長工具而測出教學(xué)樓的高度（若無老師指導(dǎo)和保護(hù)，不要擅自操作）．請(qǐng)你說說：
（1）該測量的操作過程是：______．
（2）需測出的物理量是：______．
（3）由所測量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是：______．

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科目： 來源：江蘇同步題 題型：單選題

兩位同學(xué)做一小實(shí)驗(yàn)來測定反應(yīng)時(shí)間。一位同學(xué)用兩手指捏住1m長木尺頂端零刻度處，第二位同學(xué)的一只手在木尺的下端做握住木尺的準(zhǔn)備，但不碰到尺。當(dāng)他看到第一位同學(xué)松手時(shí)，立即握住木尺，手握處的讀數(shù)為0.55m，g取10m/s²，則第二位同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為（單位：s）

[ ]

A．0.10
B．0.30
C．0.11
D．0.33

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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面125 m時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3 m/s²的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s，問：
（1）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?
（2）離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?（g=10 m/s²）

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中，（g取9.8m/s²）正確的是（　　）

A．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)

B．物體剛下落時(shí)，速度和加速度都為零

C．下落過程中，物體速度每秒增加9.8m/s

D．物體越重，下落得越快

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某人估測一豎直枯井的深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計(jì)時(shí)，經(jīng)2s聽到石頭落地的聲音，（不計(jì)聲音傳播時(shí)間，重力加速度g取10m/s²）
求：（1）石頭落地時(shí)的速度大小
（2）枯井的深度．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題