用長度相同的兩根細線把A、B兩小球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后用力F作用在小球A上，如圖所示，此時三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)。不考慮小球的大小，則力F的可能方向為

擦黑板也許同學們都經(jīng)歷過，手拿黑板擦在豎直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦與黑板之間進行滑動摩擦，將黑板上的粉筆字等擦干凈。已知黑板的規(guī)格是：4.5×1.5m²，黑板的下邊沿離地的高度為0.8m，若小黑板擦（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量為0.1kg，現(xiàn)假定某同學用力將小黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦黑板，當手臂對小黑板擦的作用力F與黑板面成45°角時，F(xiàn)＝20 N，他所能擦到的最大高度為2.05m，g取10m/s²。求：
（1）此小黑板擦與黑板之間的滑動摩擦系數(shù)；
（2）如該同學擦到最高位置時意外讓小黑板擦沿黑板面豎直向下滑落，則小黑板擦砸到黑板下邊沿的速度大��；
（3）擦黑板時有這樣的現(xiàn)象：粉筆字的位置越高或越遠的地方，已經(jīng)用力較大卻還是不容易擦干凈，請用物理知識簡要解釋。

如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿，轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)，∠AOB＝60°，∠COD＝60°。若在O點處懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力大小為____________，桿OC所受的壓力大小為____________。

如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止，現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且仍處于靜止狀態(tài)，則與原來相比

如圖所示，繩子一端系一物體，另一端跨過光滑小滑輪用力F拉，使物體沿水平面勻速向右運動，在此過程中

如圖，質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑。在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的有

如圖所示，用細繩連接用同種材料制成的a和b兩個物體。它們恰能沿斜面向下作勻速運動，且繩子剛好伸直，關(guān)于a、b的受力情況

如圖所示，用力F把物體緊壓在豎直的墻上不動，那么，當F增大時，鐵塊對墻的壓力F_N及物體受墻的摩擦力f的變化情況是

如圖所示，質(zhì)量為m的小球通過輕繩懸掛在一傾角為θ的光滑斜面上，輕繩與斜面平行，開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。
（1）求系統(tǒng)靜止時，繩對小球的拉力大小和斜面對球的支持力大小。
（2）當系統(tǒng)以多大的加速度向左運動，斜面對小球支持力恰好為零？

兩物體M、m 用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M、m均處于靜止狀態(tài)。則