如圖是用來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
（A）理想實(shí)驗(yàn)法       （B）等效替代法
（C）控制變量法       （D）極限法
（2）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F；
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
（a）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是______和______；
（b）遺漏的內(nèi)容分別是______和______．

做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所說的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是指下列說法中的

在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)₁和F₂表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F₁與F₂的合力；F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力，則下列各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材除木板、圖釘、白紙、彈簧秤（兩只）、三角板、刻度尺以外，還需要____________和____________。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中首先用兩個(gè)彈簧秤作用，記錄下了兩彈簧秤拉力的大小，還應(yīng)記錄下和____________。

在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖。圖上標(biāo)出了F₁、F₂、F、F′四個(gè)力，其中____________（填上述字母）不是由彈簧秤直接測(cè)得的；比較力____________與____________的大小和方向，若基本相同，則共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證。

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。
上述步驟中：
(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和________；
(2)遺漏的內(nèi)容分別是_______________________________________________________和________________________________________________________________________。

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，另一端被兩個(gè)彈簧秤拉到O點(diǎn)，兩彈簧秤的讀數(shù)分別為F₁和F₂，兩細(xì)繩的方向分別與橡皮條延長線的夾角為α₁和α₂，以下說法正確的是

如圖為“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)圖，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn)，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn)，此時(shí)細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直．現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過程中，并保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在此過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是（　�。�

A．a(chǎn)示數(shù)增大，b示數(shù)增大

B．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)減小

C．a(chǎn)示數(shù)增大，b示數(shù)先增大后減小

D．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大

在“探究兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，某小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖所示的圖（O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)）．圖中______是F₁與F₂的真實(shí)值，______是F₁與F₂的實(shí)驗(yàn)值．

在“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O，使其位于E處，此時(shí)（α+β）=90⁰，然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在E處，可采取的辦法是（　�。�

A．增大B的讀數(shù)，減小β角	B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角	D．增大B的讀數(shù)，增大β角