科目： 來源：天津同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

科目： 來源：天津同步題 題型：填空題

科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”。把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果圖。觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論

[     ]

A．作用力與反作用力有時(shí)相等有時(shí)不等
B．作用力與反作用力方向一定相反
C．作用力與反作用力作用在同一物體上
D．作用力與反作用力大小與物體運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)

科目： 來源：0105 同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖，在質(zhì)量為M的無底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量均為的A、B兩物體，箱子放在水平面上，平衡后剪斷A、B間細(xì)線，此后A將做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，木箱對(duì)地面的壓力為

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：江蘇同步題 題型：多選題

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS）做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，如圖是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果。觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論正確的是

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A．作用力與反作用力是同時(shí)作用的
B．作用力與反作用力作用在同一物體上
C．作用力與反作用力大小相等、方向相反
D．作用力與反作用力的合力大小為零

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的裝置中，我們可以利用氣球來做氣球噴射機(jī)。把氣球灌滿氣體，開口用手捏緊，再利用膠帶將氣球黏貼在吸管上，將吸管穿過懸掛在兩張椅子中間的細(xì)線，松手讓氣球中的氣體噴射出來，觀察氣球怎樣移動(dòng)。

（1）當(dāng)氣球中的氣體噴射出來時(shí)，氣球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？_______________________________________；
（2）請(qǐng)利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解釋此現(xiàn)象。_______________________________________。

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示，兩個(gè)物體A和B的質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A物體靜止于水平面上，不計(jì)摩擦，A物體對(duì)繩的作用力大小與地面對(duì)A物體的作用力的大小分別是

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A．mg，Mg
B． (M-m)g，mg
C．mg，(M-m)g
D．(M+m)g，(M-m)g

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇