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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同),則由下表分析可知 (     )
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)
1
靜止
0.3
2
靜止
0.5
3
直線(xiàn)加速
0.6
4
勻速直線(xiàn)
0.4
5
直線(xiàn)減速
0.2
A.木塊受到的最大摩擦力為0.6 N    
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

常用螺旋測(cè)微器的精度是0.01mm,在下圖中的螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 6.620mm,請(qǐng)?jiān)诳潭染(xiàn)旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)以符合給出的數(shù),若另制一個(gè)螺旋測(cè)微器,使其精度提高到0.005mm,而螺旋測(cè)微器的螺矩仍保持0.5mm不變,可采用的方法是:                    
                                                             

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中:(a)兩個(gè)拉力F1與F2的作用效果與一只彈簧秤單獨(dú)對(duì)橡皮條的拉力F′的作用效果相同,體現(xiàn)在兩次拉橡皮條時(shí)把結(jié)點(diǎn)拉到            。(b)以圖所示的拉力F1和F2為鄰邊,作出平行四邊形,平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)與拉力F′的圖示      時(shí),說(shuō)明F′與F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同學(xué)利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向,如圖7所示。試在圖中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下橡皮條此時(shí)的拉力圖示,并用F3表示該力。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用拉力傳感器和速度傳感器“驗(yàn)證動(dòng)能定理”。如圖。他們將拉力傳感器固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連接,用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車(chē)通過(guò)A、B兩點(diǎn)的速度大小。小車(chē)中可以放置砝碼。

下表是他們測(cè)得的數(shù)據(jù),其中M是小車(chē)、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量,是兩個(gè)速度傳感器記錄的速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出M的動(dòng)能變化量△E。F是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所做的功。

小題1:根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算,表格中      ;W3=     。
小題2:根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上標(biāo)出和W3對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出圖線(xiàn)。

小題3:圖線(xiàn)沒(méi)有通過(guò)原點(diǎn)的原因可能是                    

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,在研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說(shuō)法中正確的是          
A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將鉤碼用細(xì)線(xiàn)通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上。
B、每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證力的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)做了一系列步驟,其中的兩個(gè)步驟是這樣做的:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)與兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1F2;
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線(xiàn)沿原來(lái)的方向(即兩個(gè)彈簧同時(shí)拉時(shí)橡皮條伸長(zhǎng)的方向)拉橡皮條,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F’和細(xì)線(xiàn)的方向;
以上兩個(gè)步驟中均有疏漏或錯(cuò)誤,分別是:
小題1:在①中                                                           ;
小題2:在②中                                                           。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線(xiàn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊

 

 
 
 


小題1:計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
小題2:加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)中常用的_______儀器,如圖用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),交流電周期為T=0.02s,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得AB=3.01cmAC=6.51cm,AD=10.50cm,AE=14.99cm,AF=20.01cm,AG=25.50cm,則B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為________m/s,小車(chē)加速度大小為_______m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),要使每次合力與分力都產(chǎn)生相同效果,必須    
A.每次都把橡皮條拉到相同的位置B.每次拉橡皮條時(shí)兩細(xì)繩方向都不變
C.每次都準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)D.每次都記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合力”實(shí)驗(yàn)中,假如保持拉力F1的大小及方向不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到原來(lái)的O點(diǎn),對(duì)另一拉力F2的下面幾種說(shuō)法正確的是    
A.F2有多個(gè)方向
B.F2的大小和方向可以有多個(gè)值
C.F2的大小和方向是唯一確定的值
D.F2的方向是唯一,但大小可以有多個(gè)值 F1

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