Question

17．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處錯誤．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏子符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2  只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Yesterday I read an article about a eating competition to be holding next month．I'd like to have a try．I'm always hungry，and I'm a bigger eater．Sometimes I eat more than I want to，just to amaze my friends．Last week，I tell my friend Jeff I was so hungry that I could eat a whole large pizzas．Jeff said that was possible．I said，"If you buy it，and I'll eat it．"And I did!However，the harmful effects of overeating make I a little bit nervous．I never know what overeating can cause holes in one's stomach．So competitive eating might be my sport，but I think I'll check with my doctor before I sign up compete．

Answer 1

分析 本文主要介紹作者總是感到饑餓，想?yún)⒓右粋�吃的比賽．但過度飽食的有害后果使作者有點(diǎn)緊張，因此，在報名參加比賽之前想與醫(yī)生協(xié)商．

解答 Yesterday I read an article about a eating competition to be holding  next month．I'd like to have a try．I'm always hungry，and I'm a bigger eater．Sometimes I eat more than I want to，just to amaze my friends．Last week，I tell told my friend Jeff I was so hungry that I could eat a whole large pizzas．Jeff said that was possible．I said，"If you buy it，and I'll eat it．"And I did!However，the harmful effects of overeating make I  a little bit nervous．I never know what  overeating can cause holes in one's stomach．So competitive eating might be my sport，but I think I'll check with my doctor before I sign up∧compete．
詳解：
1．a(chǎn)改為an 考查冠詞．eating的讀音以發(fā)元音開頭，用不定冠詞an．
2．holding改為held 考查過去分詞．competition與hold之間是動賓關(guān)系，要用動詞不定式的被動形式．
3．bigger改為big 考查形容詞．此處沒有比較對象，用形容詞原級．
4．tell改為told 考查動詞時態(tài)．根據(jù)時間狀語Last week，用一般過去時態(tài)．
5．pizzas改為pizza 考查名詞．根據(jù)不定冠詞a，要用單數(shù)形式．
6．possible改為impossible 考查形容詞．根據(jù)句意：那是不可能的．用impossible．
7．去掉and 考查連詞．在英語中，兩個單句只要一個連詞連接，已有if的情況下，and是多余的，要去掉．
8．I改為me 考查代詞．make是動詞，后接賓格代詞．
9．what改為that 考查連詞．賓語從句overeating can cause holes in one's stomach是完整的，用連詞that．
10．compete前加to 考查動詞不定式．此處動詞不定式表示目的，作目的狀語．

點(diǎn)評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯．其次，要進(jìn)行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．