A. | lain | B. | lying | C. | to lie | D. | lie |
分析 句意:我發(fā)現(xiàn)我再次站在了十字路口,面前有兩條小路.
解答 答案:B.根據(jù)"I found myself standing at the crossroads"可知這是個(gè)完整的句子,而后面又沒(méi)有連詞,所以這里lie必須以非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式出現(xiàn),而lie的邏輯主語(yǔ)paths與lie之間是主謂關(guān)系,故應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞,所以選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的用法.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)本身不是句子,在句子中作狀語(yǔ),表示時(shí)間、原因、條件、伴隨、目的等.
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有兩部分組成,前一部份是名詞或者代詞,后一部分是非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞和分詞)或形容詞、副詞、或介詞短語(yǔ).前一部份是名詞或者代詞是后一部分是非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞和分詞)或形容詞、副詞、或介詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ).然后根據(jù)兩者之間的邏輯關(guān)系及句意來(lái)決定答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
時(shí)間:2014年2月 人物:三名外籍大學(xué)畢業(yè)生 事件:應(yīng)聘到佛山政府就職 職責(zé):給領(lǐng)導(dǎo)提供建議 搭建佛山與國(guó)外溝通的橋梁 感受:覺(jué)得大部分民眾對(duì)工作理解和支持 對(duì)工作時(shí)間不習(xí)慣 效果:引起了公眾關(guān)注 吸引了更多外國(guó)商人來(lái)佛山建廠 政府評(píng)價(jià):他們的表現(xiàn)超過(guò)預(yù)期 將繼續(xù)引進(jìn)外國(guó)人才 |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | at the mercy of | B. | at the cost of | ||
C. | at the end of | D. | at the expense of |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pull back | B. | pull up | C. | pull through | D. | pull out |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to cause | B. | caused | C. | causing | D. | having caused |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | measured | B. | measure | C. | measuring | D. | to measure |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | what was it that | B. | that what it was | ||
C. | what it was that | D. | what was it |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | shall | B. | must | C. | should | D. | would |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com