Question

2．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
   2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
With the college entrance examination approaching，many students are so worried about it to fall asleep at night and even suffer from mentally illness．It's a fairly common phenomena among us students．Here is some effective methods for you to adopt．
First of all，you should spend a plenty of time prepare for the test．Secondly，it is no need to feel nervous when you have some bad emotions．I think take a deep breath is a helpful way to reduce your stress．Last but not least，you ought to believe yourself and keep a good state of mind．

Answer 1

分析 改錯(cuò)題要注意代詞，連詞以及詞性、人稱(chēng)的轉(zhuǎn)化．
做好短文改錯(cuò)題，可以從以下三方面去考慮：1．快速閱讀短文，如抓住中心思想，從整體上對(duì)短文有個(gè)了解． 2．充分運(yùn)用語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，從句型結(jié)構(gòu)、詞的變化、詞類(lèi)選擇、詞的搭配、習(xí)慣用法出發(fā)，進(jìn)行分析判斷，盡快找出錯(cuò)誤在何處． 3．重視整體和語(yǔ)境，從上下文關(guān)系中找出表達(dá)連接關(guān)系或邏輯關(guān)系的詞或詞組，判斷是遞進(jìn)關(guān)系還是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是因果關(guān)系還是讓步關(guān)系．

解答 With the college entrance examination approaching，many students are so worried about it to fall asleep at 
                                                                                                 too
night and even suffer from mentally illness．It's a fairly common phenomena among us students．
                                      mental                                             phenomenon
Here is some effective methods for you to adopt．First of all，you should spend a plenty of time prepare for 
       are                                                                                                去掉a                preparing
the test．Secondly，it is no need to feel nervous when you have some bad emotions．I think take a deep 
                          there                                                                                                       taking
breath is a helpful way to reduce your stress．Last but not least，you ought to believe∧yourself and keep a 
                                                                                                                             in
good state of mind．
Follow my tips，or you will overcome your exam anxiety．
                        and
1．so-too 該處要表達(dá)"很多學(xué)生太擔(dān)心了，以至于睡不著"，固定搭配"too…to…"意為"太…而不能…"所以應(yīng)將so改為too；
2．mentally-mental mentally是副詞，此處修飾名詞illness要用形容詞mental；
3．phenomena-phenomenon  phenomena"現(xiàn)象"為phenomenon復(fù)數(shù)形式，由該句主語(yǔ)it可知此處應(yīng)使用單數(shù)形式phenomenon作表語(yǔ)；
4．is-are 本句為倒裝句，主語(yǔ)是some effective methods，所以謂語(yǔ)應(yīng)使用復(fù)數(shù)are；
5．去掉plenty前a  此處表示"許多，大量"，應(yīng)使用固定搭配"plenty of"，所以應(yīng)去掉該搭配前的不定冠詞；
6．：prepare-preparing"花費(fèi)時(shí)間去做某事"應(yīng)使用句型"spend time （in） doing sth"，所以prepare改成preparing；
7．it-there 此處要表達(dá)"沒(méi)有必要做某事"，應(yīng)使用句型搭配"there is no need to do sth"，故應(yīng)將it改為there；
8．take-taking  該句中"深吸一口氣是很有用的減壓方式"作動(dòng)詞think的賓語(yǔ)從句，而在賓語(yǔ)從句中"深吸一口氣"作主語(yǔ)，所以"take a deep breath"應(yīng)使用動(dòng)名詞形式"taking a deep breath"；
9．believe與 yourself 之間加in   搭配"believe sb．"意為"相信某人說(shuō)的話(huà)或觀點(diǎn)"，而"believe in sb．"意為"信任某人"，此句要表達(dá)"應(yīng)該相信自己"，此處"相信"指的是"信任"，所以應(yīng)用"believe in"；
10．or-and  在句型"祈使句+and/or+簡(jiǎn)單句"中，and表示順承譯為"…就會(huì)…"，而or表示轉(zhuǎn)折譯為"…否則就會(huì)…"，此處表示"聽(tīng)從我的建議，你就會(huì)克服考試焦慮"，應(yīng)使用表示順承的and．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)對(duì)考生的語(yǔ)法和上下文串聯(lián)的要求最高．考生要非常細(xì)心的串聯(lián)上下文進(jìn)行語(yǔ)法分析，再提出修改．