分析 本文為科普文,文章介紹了因特網(wǎng)在年輕人生活中的作用.
解答 61.A 62.useful 63.to help 64.in 65.if 66.It 67.properly 68.which 69.friends 60.meeting
61.答案A.考查冠詞的用法.從下文中可以看出這是一個報道,前文還沒有出現(xiàn),無須特指,故填A.
62.答案useful.考查詞性的判定和轉化.提示詞use有名詞和動詞的詞性,在這里是要一個形容詞修飾information信息,useful有用的.
63.答案to help.考查to do結構.此處to help作目的狀語,表示"為了幫助".use sth to do sth使用某物做某事.句意:他們能夠從因特網(wǎng)上獲取信息,并使用網(wǎng)絡幫助他們學習.
64.答案in.考查固定搭配,in a way 表示用某種方法.
65.答案if.考查條件狀語從句.從上一句話承接下來的一個結果,但用了情態(tài)動詞may,此空應該填連詞來引導一個條件狀語從句.
66.答案It.考查it的用法.形式主語it代替真正的主語--不定式to use the Internet,it is+形容詞+to do sth可視為固定結構,做某事是….
67.答案properly.考查副詞.用副詞properly修飾動詞use,正確地使用因特網(wǎng).
68.答案which.考查非限制性定語從句.which非限制性的定語從句,修飾前文提到的a textbook.
69.答案friends.考查名詞復數(shù).由語境,下文中online friends推斷出make friends 這個短語.
70.答案meeting.考查動名詞.提示詞meet雖有名詞詞性,但have a meeting是習慣搭配,意為"開會,有一個會議".
點評 作答之前,要先對題干進行詳細閱讀,檢查題目中是否有提示詞語存在;而后判斷出所填詞語在句子中所充當?shù)木渥映煞,例如,主語、謂語等;最后根據(jù)其所充當?shù)木渥映煞,加之其所處句子的語態(tài)等,選擇詞語的正確形式,例如,動詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞,或者形容詞的比較或者最高級的使用等.
在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時,考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置,判斷所填詞語的詞性,例如,連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等.定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前,起到對名詞進行限制的作用.而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等.在運用介詞的時候,往往考查介詞的固定搭配,其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配.
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | hang | B. | hangs | C. | hanged | D. | hanging |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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