隨著科技的進(jìn)步,多媒體已走進(jìn)很多學(xué)校的課堂。課間休息時(shí),有些學(xué)校利用它來(lái)播放音樂(lè)。你班就“課間是否要播放音樂(lè)”展開(kāi)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,陳述討論結(jié)果及你個(gè)人的看法、建議 。(字?jǐn)?shù) 120 詞左右,不計(jì)開(kāi)頭 )
1.大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為能活躍氣氛 ;能使大腦得到放松,減輕學(xué)習(xí)的疲勞,使大家在快樂(lè)的氛圍中做好下一堂課的準(zhǔn)備 ;能給大家?guī)?lái)快樂(lè).
2.部分同學(xué)認(rèn)為課間時(shí)間太短 ,播放音樂(lè)達(dá)不到預(yù)期的效果;課間需要的是安靜而不是嘈雜的聲音 。
3.個(gè)人看法… …
Our class held a discussion about whether music should be played during the break or not 。。
Our class held a discussion about whether music should be played during the break or not .The opinions are divided.
Most of the students think that music should be played .As we know; music can produce a lively and happy atmosphere. Besides, after hard study, music can bring us relaxation, which reduces the tiredness. This can help us make full preparations for the next class. Listening to music also makes us feel happy.
On the other hand, some students don’t think so .In their opinion, they can’t get the expected effect from playing music, for the class break time is too short. What is needed most during the class break is peace instead of noise produced by music.
In my opinion, it is good to play some soft and peaceful music instead of loud music during the class break .In this way, students can enjoy music as well as have a good rest. Besides, I suggest choosing some music that is suitable for middle school students.
[寫(xiě)作要求]
1.可根據(jù)提示的內(nèi)容適當(dāng)做闡述;
2.文中闡明對(duì)所討論問(wèn)題的全面分析包括利弊,大部分人的觀點(diǎn)等。
3. 最后表明自己的觀點(diǎn)以及建議等.
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確,全面分析,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省南昌市2010屆高三第二輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷(四) 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
隨著科技的進(jìn)步,多媒體已走進(jìn)很多學(xué)校的課堂。課間休息時(shí),有些學(xué)校利用它來(lái)播放音樂(lè)。你班就“課間是否要播放音樂(lè)”展開(kāi)討論。請(qǐng)你根據(jù)以下所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,陳述討論結(jié)果及你個(gè)人的看法、建議。(字?jǐn)?shù):120詞左右)
1.大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為:活躍氣氛.放松.帶來(lái)快樂(lè)
2.部分學(xué)生認(rèn)為:時(shí)間短沒(méi)效果,課間太吵需安靜.
3.個(gè)人觀點(diǎn)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
隨著科技的進(jìn)步,多媒體已走進(jìn)很多學(xué)校的課堂。課間休息時(shí),有些學(xué)校利用它來(lái)播放音樂(lè)。你班就“課間是否要播放音樂(lè)”展開(kāi)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,陳述討論結(jié)果及你個(gè)人的看法、建議 。(字?jǐn)?shù) 120 詞左右,不計(jì)開(kāi)頭 )
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為 | 部分同學(xué)認(rèn)為 | 個(gè)人看法 |
能活躍氣氛 ; 能使大腦得到放松,減輕學(xué)習(xí)的疲勞,使大家在快樂(lè)的氛圍中做好下一堂課的準(zhǔn)備 ; 能給大家?guī)?lái)快樂(lè) | 課間時(shí)間太短 ,播放音樂(lè)達(dá)不到預(yù)期的效果; 課間需要的是安靜而不是嘈雜的聲音 。 | 考生陳述 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆四川省高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
隨著科技的進(jìn)步,多媒體已走進(jìn)很多學(xué)校的課堂。課間休息時(shí),有些學(xué)校利用它來(lái)播放音樂(lè)。你班就“課間是否要播放音樂(lè)”展開(kāi)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,陳述討論結(jié)果及你個(gè)人的看法、建議 。(字?jǐn)?shù) 120 詞左右,不計(jì)開(kāi)頭 )
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為 |
部分同學(xué)認(rèn)為 |
個(gè)人看法 |
能活躍氣氛 ; 能使大腦得到放松,減輕學(xué)習(xí)的疲勞,使大家在快樂(lè)的氛圍中做好下一堂課的準(zhǔn)備 ; 能給大家?guī)?lái)快樂(lè) |
課間時(shí)間太短 ,播放音樂(lè)達(dá)不到預(yù)期的效果; 課間需要的是安靜而不是嘈雜的聲音 。 |
考生陳述 |
Our class held a discussion about whether music should be played during the break or not._______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
隨著科技的進(jìn)步,多媒體已走進(jìn)很多學(xué)校的課堂。課間休息時(shí),有些學(xué)校利用它來(lái)播放音樂(lè)。你班就“課間是否要播放音樂(lè)”展開(kāi)討論。請(qǐng)你根據(jù)以下所提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,陳述討論結(jié)果及你個(gè)人的看法、建議。(字?jǐn)?shù):120詞左右)
1.大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為:活躍氣氛.放松.帶來(lái)快樂(lè)
2.部分學(xué)生認(rèn)為:時(shí)間短沒(méi)效果,課間太吵需安靜.
3.個(gè)人觀點(diǎn)
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