Question

【題目】英語課上，老師要求寫一篇以“身邊的人物”為話題的作文。要求如下：

1.簡單描述該任務的外貌和性格；

2.描述發(fā)生在你們之間的一件難忘的事；

3.你對該事的感想。

注意：1．文中不要出現(xiàn)真實人物姓名和地點名稱；

2．內(nèi)容應積極向上，充滿正能量；

3．詞數(shù)100左右。

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Answer 1

【答案】My English teacher, Ms. Li, is a middle-aged lady. She is not very tall and has a round face with the brightest smiles in the world.

Last week, I fell ill and was in a very low mood. One class I sat with my head against my desk and felt sleepy. Then, Ms. Li walked up to me and patted me on the back, asking me softly whether I was well and advising me to have a good rest. At her words, I felt a stream of warmth flowing into my heart and tears filled my eyes.

Sometimes a few words can bring others strength and confidence. It’s never too late for us to do this.

【解析】首先審題，這篇文章要求英語課上，老師要求寫一篇以“身邊的人物”為話題的作文。任務中給出的提示信息包含如下內(nèi)容：1.簡單描述該人物的外貌和性格；2.描述發(fā)生在你們之間的一件難忘的事；3.你對該事的感想。抓住了這亮點，我們就抓住了文章的核心內(nèi)容。其次選用正確的人稱和時態(tài)，考慮用一般過去時，第一人稱來寫。然后寫出單個句子，使用正確的連詞，連句成段。具體來說，寫這篇文章時，要注意:1、提示中的內(nèi)容比較泛泛，需要適當補充；2、為使文章層次清楚，可分三個自然段寫：第一自然段簡要敘述所要介紹人物的外貌和特點；第二自然段詳細敘述你們之間發(fā)生的一件事情；第三自然段說明自己的感想和所受到的啟發(fā)。這篇文章對于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。需要注意緊扣文章主題，給出的要點都需要包括，缺一不可。寫作時注意準確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。

【亮點說明】本篇書面表達要點全面，結(jié)構(gòu)緊湊，是一篇較好的范文。這篇短文使用了大量的短語，為文章增色不少，如: middle-aged中年的，advise sb. to do sth. 建議某人做某事。還使用了賓語從句Then, Ms. Li walked up to me and patted me on the back, asking me softly whether I was well and advising me to have a good rest.增加了文章的可讀性。