Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10 處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。 刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。

Last week, I learned a lesson about being honesty. It was Friday, early on the morning, I did not want go to school, so I told my mother that I got the fever. I pretended to be seriously ill. My mother went out quickly, looked worried. I thought she went to work, but after a while, she returned back with some medicine. She told me that she asks for a day off to look after me. Afterwards, my teacher heard from my sickness and came to visit me withsome of my classmate. I wasted others’ time，because I felt very regretful for telling lies. At last, they admitted my mistake and promised not to lie any more.

Answer 1

【答案】

【解析】

本文是一篇記敘文，文中記述了作者因撒謊而給別人帶來(lái)麻煩，并且還浪費(fèi)了老師和學(xué)生的時(shí)間，為此作者非常后悔。.

第一處：考查形容詞。句意：我得到了一次關(guān)于誠(chéng)實(shí)的教育。系表結(jié)構(gòu)，形容詞作表語(yǔ);故honesty改為honest.

第二處：考查固定搭配。句意：我不想上學(xué)。want to do something;故want后加to。

第三處：考查固定搭配。句意：所以我就告訴我的媽媽，我發(fā)燒了。get a fever“發(fā)燒”;故the改為a。

第四處：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我的媽媽很快出去了看起來(lái)很擔(dān)心。這是一句話，謂語(yǔ)動(dòng)詞是went out ;故look是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，look是過(guò)去分詞（含有被動(dòng)完成），而此處需要表達(dá)的是做伴隨狀語(yǔ)故用現(xiàn)在分詞;looked改為looking.

第五處：考查動(dòng)詞。句意：她帶了一些藥返回來(lái)。return本身就含有back之意，故returned改為went或back去掉。

第六處：考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她告訴我，她請(qǐng)了一天假來(lái)照顧我。這是一個(gè)賓語(yǔ)從句，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)，故從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)該用過(guò)去的時(shí)態(tài);故asks改為asked.

第七處：考查介詞。句意：我的老師聽(tīng)說(shuō)我生病了。hear of/about聽(tīng)說(shuō);故from改為of或about.

第八處：考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：老師和一些學(xué)生一起來(lái)看望我。some of后加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式;classmates改為classmates.

第九處：考查連詞。上文“浪費(fèi)別人時(shí)間”是下文“感到后悔”的原因;because故改為so.

第十處：考查代詞。句意：最后我承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，發(fā)誓以后再也不撒謊了。這個(gè)錯(cuò)誤是作者自己犯下的，而不是“他們”;故they改為I.