分析 本文屬于記敘文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了試管嬰兒之父Robert G.Edwards,他因為研究出了體外受精技術(shù)而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,這項研究已經(jīng)改變了全世界數(shù)百萬人的生活,使不孕癥患者有了屬于自己的孩子.
解答 53.B 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第二段Edwards'major achievement,for which he won the Nobel Prize,is the development of human in vitro fertilization (IVF) therapy.可知Robert G.Edwards 獲得了諾貝爾獎是因為他開發(fā)了人類的體外受精,使不孕癥得到了治療,故選B.
54.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第四段At 11:47p.m.on July 25,1978,the world's first successful"test-tube"baby,Louise Brown,was born in Great Britain.可知世界上的第一個試管嬰兒是在1978年出生的,故選C.
55.D 推理判斷題,根據(jù)最后一段We had a lot of,critics but we fought like hell for our patients.可知他們剛開始研究時受到了很多批判,因此可知大多數(shù)的人們開始時是反對他們的研究的,故選D.
56.A 主旨大意題,通讀全文可知本文主要向我們介紹了Robert G.Edwards,他的體外受精技術(shù)使很多不孕癥患者有了孩子,他是試管嬰兒之父,故選A.
點(diǎn)評 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
51.A.happen | B.continue | C.slide | D.end |
52.A.good | B.ready | C.hard | D.possible |
53.A.protect | B.share | C.illustrate | D.combine |
54.A.increased | B.a(chǎn)ssessed | C.reached | D.influenced |
55.A.questions | B.responses | C.solutions | D.instruments |
56.A.pregnancy | B.marriage | C.employment | D.education |
57.A.cultural | B.social | C.positive | D.verbal |
58.A.support | B.tolerance | C.concern | D.respect |
59.A.deliberately | B.a(chǎn)ggressively | C.ironically | D.similarly |
60.A.result from | B.relate to | C.hold back | D.call for |
61.A.families | B.expectations | C.surroundings | D.requirements |
62.A.clubs | B.hospitals | C.governments | D.workplaces |
63.A.excited | B.embarrassed | C.thrilled | D.frustrated |
64.A.mismatch | B.mistreat | C.misunderstanding | D.misinterpretation |
65.A.a(chǎn)ging | B.training | C.schooling | D.parenting |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | So he was tired and hungry | B. | Was he so tired and hungry | ||
C. | So tired and hungry was he | D. | So tired and hungry he was |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | makes for | B. | results from | C. | sets up | D. | takes in |
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