10.Where Are We Going Dad?,       shows the new roles of fathers,has become one of China's most popular television shows.(  )
A.thatB.whoC.whichD.as

分析 "爸爸去哪兒?"已經(jīng)成為中國最受歡迎的電視節(jié)目;它表現(xiàn)了父親的新的作用.

解答 本題考查定語從句中關(guān)系詞的選擇.Where Are We Going?是一個節(jié)目名稱,是專有名詞,其后接的____ shows the new roles of fathers應(yīng)該是定語從句;從句中缺少的是主語,指物,所以用which,答案選擇C.that不引導(dǎo)非限制性定語從句,所以排除A;who在從句中指代人,排除B;as引導(dǎo)非限制性定語從句時指代的是整個主句,排除D.

點評 要正確選擇定語從句中關(guān)系詞首先必須掌握各關(guān)系詞的用法;然后將先行詞帶入到定語從句,根據(jù)先行詞在定語從句中的作用判斷關(guān)系詞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

3.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改l0處,多者(從第11處起)不計分.
Dear John,
Yesterday I had read your post on the Internet.You want to look for a Chinese friend online who can actual help you learn the Chinese language,cultures or customs.
I'm looking forward to be your friend on the Internet but I wonder whether or not you would like to accept me.If I become our friend on the Internet,I'll try my best to help you for your Chinese in my spare time.At same time,I'll introduce some cultures and custom of China to you step by step.
So if you are interesting in this,please let me know your QQ number and I really hope whether we can become good friends soon.
Love,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

1.A report from the American Academy of Arts and Sciences'Commission reveals that,due to a job market which disproportionately rewards graduates in STEM (science,technology,engineering,and  mathematics) fields,more and more students are seeking degrees in business and hard-science subjects.
Some institutions have responded by cutting budgets in the arts and humanities and directing those  funds elsewhere.That's the wrong thing to do.The humanities-the study of languages,literature,history,philosophy,religion,ethics,etc.-and the arts are vital to our future.We should be investing more funds,more time and more expertise,not less,into these endeavors.
What detractors(詆毀者) of the"soft"subjects miss is that the arts and humanities provide an essential framework and context for understanding the wider world.Studying the humanities strengthens the ability to communicate and work with others.It allows students to develop broad intellectual and cultural understanding; it nurtures creativity and deepens participation in public discourse and modem democracy.
The commission's report points out that"at the very moment when China is seeking to adopt our model of broad education in the humanities,social sciences and natural sciences as a stimulus to  invention,the United States is instead narrowing our focus and abandoning our sense of what education has been and should continue to be-our sense of what makes America great."
These are the telling statistics:First,federal funding for helping American students include international training in their education has been cut 41percent in four years.Second,the National  Assessment of Educational Progress test shows that only less than a quarter of eighth-and 12th-grade US students are proficient in reading,writing and civics.
How can we possibly equip the US for its leadership role in an increasingly connected world if we are not adequately teaching students to communicate and helping them understand and encounter diverse perspectives?If we fail to invest in the arts and humanities,our country's future leaders will not have the ability to connect on an emotional level with others.This ability is developed by studying the humanities,and in the global community this skill is not optional-it's essential.
In a word,we must enthusiastically support and fund the study of the arts and humanities.For anyone concerned with how this translates into a sound economy and a sound financial future,simply recall what Steve Jobs told graduates of Standford University in 2005:One of the most influential experiences in his brief time at Reed College was his exposure to the fine art of calligraphy(書法). It taught him the important lesson of the relationship between discipline and creativity.

58.What can be inferred from the passage?B
A.Business and hard-science subjects are based upon the arts and humanities.
B.At present too much emphasis and investment are put on science in America.
C.More students will learn the arts and humanities instead of science in the USA.
D.China has spent more money in the humanities and social sciences than the USA.
59.The author mentions Steve Jobs in the last paragraph to prove thatB.
A.science has a close relationship with the arts and humanities
B.investment in the and and humanities promotes economic development
C.calligraphy plays a determining role in Steve Jobs'accomplishment
D.Reed College supports and funds the study of the arts and humanities
60.Which of the following is the most suitable title for this passage?A
A.Significance of arts and humanities         
B.Key qualities of future leaders
C.Decline of arts and humanities             
D.Rise and fall of hard sciences.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

18.請根據(jù)如圖寫一篇100~120個詞的短文.你的短文應(yīng)包括下列要點:

1.簡要描寫圖畫內(nèi)容.
2.說明圖畫含義.
3.從中學(xué)生的角度談?wù)勀愕目捶ǎ畢⒖荚~匯:container n.容器.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

5.高中生活是人一生中最美好的時光,除了學(xué)業(yè)之外,我們還經(jīng)歷,感悟了許多.為了在畢業(yè)前不留遺憾,我們在搞好備考復(fù)習(xí)的同時,是不是還該再做點什么?請根據(jù)提示寫一篇英語短文,談?wù)勀愕南敕ǎ?br />內(nèi)容要點:
1.向老師表示感謝:
2.跟對你有誤解的同學(xué)談一談:
3.征求同學(xué)的寶貴意見:
4.再為班級做件有意義的事.
注意:1.適當(dāng)加入細節(jié),以使行文連貫;
2.詞數(shù)100左右(開頭已給出,不記入單詞總數(shù))
High school is regarded as the best time of my life.Besides classes and homework,there is something more that I especially treasure.In order to leave school with no regrets,      .

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

15.…Was it in the park ______ you met Tom yesterday?
…Yes..(  )
A.whereB.whichC.thatD.What

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.Not until the press reported the pollution _____________ why the water supply had been cut off.( 。
A.people knewB.people had known
C.did people knowD.had people known

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

19.It was not until the accident happened ________aware of my own foolish.( 。
A.did I becomeB.when I becameC.had I becomeD.that I became

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

20.Which word can best describe the man?
A.Hardworking.   B.Dishonest.   C.Humorous.

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同步練習(xí)冊答案