分析 本文是一篇說(shuō)明文.1974年我被佩珀丁大學(xué)錄取,在我要離開(kāi)家門時(shí),母親行使她為人父母的權(quán)利,絮絮叨叨的述說(shuō)著她的不安.我卻以典型的冷漠和無(wú)知來(lái)回應(yīng)母親.當(dāng)我自己的女兒離開(kāi)上大學(xué)時(shí),我終于體會(huì)了當(dāng)時(shí)我離開(kāi)時(shí)母親對(duì)我的絮絮叨叨,此時(shí)已完全理解了母親對(duì)我的牽掛和不舍.空巢孤獨(dú)感幾乎是無(wú)法忍受的.我們都是深深依戀朋友和家人的社會(huì)哺乳動(dòng)物.空巢綜合癥是真實(shí)的.大多數(shù)人認(rèn)為自己會(huì)難受很長(zhǎng)一段時(shí)間,吉爾伯特把這叫做持久偏見(jiàn)--一種情感誤解.對(duì)我來(lái)說(shuō),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看是大有裨益的,離開(kāi)她的女兒是比地球上生命的歷史要短得多.我們的父母在人類進(jìn)化中對(duì)一代一代的繁衍生命的連續(xù)性做了貢獻(xiàn).即他們?cè)趲椭3稚鼰o(wú)間斷的延續(xù).
解答 57.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段中"."It has been a little more than a month since my daughter Devin moved into her dorm at Occidental college,and life as I know it has come to an end.Or that's what it feels like.Mom,you were right."可知,我的女兒迪溫搬進(jìn)她西方學(xué)院的宿舍剛有一個(gè)月零幾天的時(shí)間,我所理解的生活就結(jié)束了,或者說(shuō)生活給了我類似結(jié)束的感覺(jué),我終于體會(huì)了當(dāng)時(shí)我離開(kāi)時(shí)母親對(duì)我的絮絮叨叨,此時(shí)已完全理解了母親對(duì)我的牽掛和不舍.故選C.
58.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段中"we are not very good at forecasting our unhappiness.Most of us think that we would be miserable for a very long time.Gilbert calls this the durability bias,an emotional misunderstanding"可知,我們不太擅長(zhǎng)預(yù)測(cè)我們的悲傷,大多數(shù)人認(rèn)為自己會(huì)難受很長(zhǎng)一段時(shí)間,吉爾伯特把這叫做持久偏見(jiàn)--一種情感誤解.故選A.
59.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第五段中的"For me,taking the long view helps.How long?Deep time.Evolutionary time,in which 6,895 days represent a mere 0.000000005% of the 3.5 billion year history of life on Earth."可知,對(duì)我來(lái)說(shuō),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看是大有裨益的,6,895天只是人類歷史長(zhǎng)河三十五億年中的0.000000005%,從而可推知,離開(kāi)她的女兒是比地球上生命的歷史要短得多.故選D.
60.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段中的"Each of us parents makes one small contribution to the evolutionary importance of life's continuity from one generation to the next without a single gap,an unbroken link over the eons"可知,我們的父母在人類進(jìn)化中對(duì)一代一代的繁衍生命的連續(xù)性做了貢獻(xiàn).即他們?cè)趲椭3稚鼰o(wú)間斷的延續(xù).故選B.
點(diǎn)評(píng) 解答細(xì)節(jié)理解題時(shí),一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法,即根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案;推理判斷題既要求學(xué)生透過(guò)文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思,又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點(diǎn).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
11.A.struggled | B. fought | C.laughed | D. cried |
12.A.For instance | B. For sure | C.In person | D.'In fact |
13.A.other | B. the other | C.others | D. another |
14.A.together | B. in person | C.a(chǎn)lone | D. in group |
15.A.seaworthy | B. trustworthy | C. worthless | D. worthwhile |
16.A.peace | B. love | C. war | D. envy |
17.A.believed | B. feared | C. realized | D. noticed |
18.A.trick | B. lesson | C. lecture | D. skill |
19.A.discussion | B. argument | C. competition | D. game |
20.A.dare | B. encourage | C. challenge | D. urge |
21.A.try out | B. figure out | C. carry out | D. take out. |
22.A.thickened | B. thin | C. soft | D. skilled |
23.A.energy | B. strength | C. power | D. force |
24.A.put on | B. insisted on | C. carried on | D. took on |
25.A.a(chǎn)nd | B. or | C. but | D. so |
26.A.tightly | B. roughly | C. loosely | D.toughly |
27.A.stuck | B. struck | C. held | D. tied |
28.A.modest | B. equal | C. average | D. common |
29.A.a(chǎn)t a time | B. at one time | C. at the time | D. at times |
30.A.defeat | B. lose | C. learn | D. accomplish. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | repaired | B. | to be repaired | ||
C. | being repaired | D. | having been repaired |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | appeal to | B. | fit for | C. | attend to | D. | apply for |
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