分析 本文講述的是高中生在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤,并且作者給出一些建議來(lái)避免這些錯(cuò)誤.
解答 36-40 FDAGE
36.F 考查上下文聯(lián)系.前面提到"Almost every high school senior makes some mistakes,幾乎每一個(gè)高中畢業(yè)生都會(huì)犯一些錯(cuò)誤",所以你最好找出如何避免這些常見(jiàn)錯(cuò)誤的方法.故選F.
37.D 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)"Skipping classes could mean missing valuable information for the coming tests"可知逃課的負(fù)面影響很大,所以別忘了提前思考大學(xué)課程.故選D.
38.A 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)"To stay on top of your assignments,calculate how long you think something will take you,and then double it"可知,這是針對(duì)時(shí)間安排不合理而提出的建議.故選A.
39.G 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)"Daydreaming about Your Future Too Much"可知,花太多時(shí)間做白日夢(mèng)可能會(huì)嚴(yán)重限制未來(lái)的計(jì)劃.故選G.
40.E 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)"This help can be in the form of extra office hours,a review of topics covered,study guides,sample exams,or other tools to help you improve your grade"可知,老師知道你所面臨的所有挑戰(zhàn),所以應(yīng)當(dāng)向老師尋求幫助.故選E.
點(diǎn)評(píng) 七選五"這樣的題型,主要目的在于"考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握.解題時(shí)最主要的兩個(gè)步驟就是1.理清文章的邏輯和結(jié)構(gòu),2.在所給的原文中找出關(guān)鍵詞或者說(shuō)是線索詞.文章的整體思路能幫助你在答案中篩選出符合邏輯的選項(xiàng),關(guān)鍵詞則能幫助你確定更多的細(xì)節(jié),排除相近的選項(xiàng).這些技巧多練練就能孰能生巧.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | had worked | B. | has been working | ||
C. | is working | D. | works |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | will | B. | can | C. | would | D. | shall |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Though | B. | Unless | C. | If | D. | When |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.proudly | B.seriously | C.carefully | D.freely |
42.A.burdens | B.spirits | C.loads | D.values |
43.A.beneficial | B.changeable | C.suitable | D.harmful |
44.A.However | B.Whenever | C.Whatever | D.Whichever |
45.A.helping | B.making | C.letting | D.causing |
46.A.taste | B.sense | C.knowledge | D.joy |
47.A.a(chǎn)djust | B.a(chǎn)dapt | C.a(chǎn)pply | D.a(chǎn)dd |
48.A.improve | B.a(chǎn)rise | C.cancel | D.reduce |
49.A.hard | B.a(chǎn)wful | C.energetic | D.helpful |
50.A.a(chǎn)bsorb | B.put | C.focus | D.interview |
51.A.carefully | B.thankfully | C.particularly | D.differently |
52.A.remarkably | B.a(chǎn)ccidentally | C.frequently | D.purposefully |
53.A.seek | B.stress | C.a(chǎn)ccept | D.overcome |
54.A.a(chǎn)ll | B.that | C.how | D.why |
55.A.it | B.that | C.how | D.why |
56.A.side | B.plan | C.a(chǎn)spect | D.future |
57.A.depend | B.a(chǎn)bandon | C.load | D.ban |
58.A.praise | B.miss | C.a(chǎn)pprove | D.blame |
59.A.a(chǎn)mbition | B.summary | C.message | D.collection |
60.A.a(chǎn)ppeal | B.a(chǎn)pply | C.center | D.a(chǎn)ssume |
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